Article de Emmanuel de BECKER
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 1, pp. 65-78.
Mots clés : Maltraitance, Famille en difficulté, Prise en charge, Thérapie familiale, Approche systémique, Approche clinique, Partenariat, Accompagnement
Il n'est pas aisé de cerner toutes les questions qui émanent du vaste champ des maltraitances intrafamiliales. La complexité est telle qu'il y aura lieu, lors de chaque nouvelle rencontre de famille, que les cliniciens adaptent leur manière de travailler, leurs représentations à la singularité des individus, qu'ils soient enfants ou parents. L'article développe, à travers une description clinique, deux concepts, à savoir l'enveloppe partenariale et l'approche structurelle. Ces deux aspects définissent, d'une certaine façon, le contenant et le contenu du processus d'accompagnement des familles à transaction maltraitante.
Article de Janine RENIER, Hannelore SCHROD
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 29, n° 1, pp. 103-118.
Mots clés : Enfant, Statut, Statut social, Pouvoir, Trouble du comportement, Relation familiale, Approche systémique, Thérapie familiale, Parentalité, Accompagnement, Méthode, Typologie
L'enfant-roi comme l'enfant-tyran n'est jamais le fait exclusif d'une situation ou d'un contexte en particulier. Il est le résultat d'un processus où plusieurs éléments interagissent. La notion de l'enfant-roi ne désigne pas seulement une figure d'enfant, mais une forme de relation entre enfants et adultes qui semble modifiée dans nos sociétés contemporaines. Nous essayons de faire la distinction entre enfant-roi et enfant-tyran, nous abordons leur fonctionnement familial respectif ainsi que leur inscription dans notre contexte socioculturel. Les interrogations autour du travail clinique et les modalités thérapeutiques sont discutées.
Article de Odile KHELIFA
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 28, n° 4, pp. 433-442.
Mots clés : Supervision, Approche systémique, Équipe éducative, Enseignant, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Collège, Enfant en difficulté, Scolarité, Classe-relais
Article de Nicolas LONG
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 24, n° 3, pp. 255-266.
Mots clés : Parentalité, Maladie psychosomatique, Hospitalisation, Parents, Biographie, Souffrance, Approche systémique, Accompagnement, Besoin, Thérapie familiale, ENFANT MALADE