Développement agricole rural ou opportunité de rente financière des jeunes dans les stratégies de lutte contre l'endettement

Article de Jacques YOMB

Paru dans la revue Pensée plurielle (parole pratiques et réflexions du social), n° 37, pp. 111-123.

Mots clés : Agriculture, Développement, Milieu rural, Accompagnement, Projet, Autonomie, Jeune, Endettement, Stratégie, Socialisation, Économie, CAMEROUN

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Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

Les représentations entrepreneuriales

Article de Louis Jacques FILION, Christian BOURION, Frédéric CREPLET, et al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XIV, n° 32, printemps 2008, 262 p..

Mots clés : Création d'entreprise, REPRESENTATION, Image de soi, Psychosociologie, Expérience, Employeur, Salarié, Compétence, Gestion, Organisation, Approche cognitive, Jeune, Diplôme, Volonté, Motivation, Enquête, Littérature, Résilience, Projet, Savoir, Entreprise, Statistiques, Démographie, Insertion professionnelle, Famille, Témoignage, FRANCE, AUTRICHE

Est-il possible d'inflechir le changement

Article de Alex MUCCHIELLI, Christian BOURION, Sybil PERSSON, Christian BOURIONet al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XI, n° 25, automne 2005, 270 p..

Mots clés : Changement, Publicité, Communication, Analyse de contenu, Norme sociale, Émotion, REPRESENTATION, Concept, Apprentissage, Épanouissement, Ressources humaines, Management, Accompagnement, Jeune, ZEP, Égalité des chances, École, Enseignement supérieur, Anxiété, Peur, Élève, Méthode pédagogique, Internet, Évaluation, Psychologie cognitive, Psychosociologie, Consommation, Comportement, Projet, Méthodologie, Contrôle, Langage, Objet, Interaction

Tactiques d'insertion professionnelle pendant la transition de l'école au travail

Article de Marco DEPOLO, Franco FRACCAROLI, Guido SARCHIELLI

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 22, n° 4, décembre 1993, pp. 305-316.

Mots clés : Recherche d'emploi, Projet, REPRESENTATION, Socialisation, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Jeune, TRANSITION

Typologie des croyances entretenues par les jeunes de 16 à 25 ans sans emploi à l'egard de l'insertion socio-professionnelle

Article de Geneviève FOURNIER, René PELLETIER, Denis PELLETIER

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 22, n° 1, janvier-mars 1993, pp. 65-83.

Mots clés : Orientation professionnelle, Opinion, Typologie, Projet, Évolution de carrière, Recherche, Méthode qualitative, Jeune, Chômage, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE