Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

La qualité de la formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 126, p. 253.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Évaluation, Entreprise, Politique de formation, Plan de formation, Organisme de formation, Agrément, Professionnalisation, Ressources humaines, Qualification professionnelle, Coût, Dépense, Formation, FORMATION DES ADULTES, EUROPE, QUEBEC, CANADA

Technologies et approches nouvelles en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, 218 p..

Mots clés : Formation, Formateur, Technologie, Équipement informatique, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, TELEMATIQUE, Innovation, Expérience pédagogique, Matériel éducatif, Auto-apprentissage, Autonomie, Peur, Informatique, Compétence, Qualification professionnelle, Formation de formateur, Relation pédagogique, Cybernétique, Enseignement à distance, Intervention psychosociologique, Média, FORMATION DES ADULTES

Technologies et approches nouvelles en formation

Article de Xavier BOQUIEM, Patrick BRUN, Arnaud du CREST, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 109-131.

Mots clés : Exclusion sociale, Politique de formation, Dispositif d'insertion, Intégration, Insertion professionnelle, Travail social, Formation professionnelle, Solidarité, Citoyenneté, Développement local, Influence sociale, Formation, Projet professionnel, Partenariat, Innovation sociale, Économie sociale et solidaire, Lien social, Adulte en difficulté, Réseau, Espace, DSU, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, GROUPE MISSILE

Formation des adultes : quelques tendances lourdes et des faits probablement porteurs d'avenir

Article de Pierre CASPAR

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 171-182.

Mots clés : Politique de formation, Formation professionnelle, Évolution, Innovation, Recherche, FORMATION DES ADULTES

Formation et dynamiques identitaires

Paru dans la revue Education permanente, n° 128, 221 p..

Mots clés : Identité, Formation professionnelle, Apprentissage, Identité sociale, Identité professionnelle, Identité collective, Influence sociale, Formation alternée, Projet professionnel, Récit de vie, Recherche sociale, Identification, Stage, Travail, Expérience, Évolution de carrière, Devenir, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES

Les techniques d'insertion : intégration ou désintégration sociale ?

Article de Jean Paul RUSSIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 101-112.

Mots clés : Insertion sociale, Dispositif d'insertion, Politique de l'emploi, Politique de formation, Méthodologie, Traitement social du chômage, Influence sociale, ETAT PROVIDENCE, Secteur privé, Stagiaire, Statut social, Intervention psychosociologique, Projet professionnel, Psychosociologie, Précarité, GALERE, FORMATION DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FORMATION DES JEUNES, 1970-1980

Les principaux fondements et apports de l'analyse ergonomique du travail en formation

Article de Catherine TEIGER, Sylvie MONTREUIL

Paru dans la revue Education permanente, n° 124, pp. 13-28.

Mots clés : Psychologie cognitive, Ergonomie, Travail, Compétence, Politique de formation, Formation professionnelle, PORGANISATION DU TRAVAILE DE TRAVAIL, Entreprise, Pluridisciplinarité, Formation de formateur, REPRESENTATION, Méthodologie, Recherche, Organisation du travail, Apprentissage professionnel, Pratique éducative, Analyse institutionnelle, FORMATION DES ADULTES

L'alternance

Article de P. BACHELARD, Fabienne BERTON, Bernard CHARLOT, Georges LERBETet al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 115, 164 p..

Mots clés : Formation alternée, Formation professionnelle continue, Stage, Développement local, Qualification professionnelle, Formation professionnelle, Jeune, Milieu rural, Tutorat, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES

La formation expérientielle : origines définitions et tendances

Article de Francine LANDRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 13-22.

Mots clés : Expérimentation, Formation professionnelle continue, HISTOIRE, Apprentissage, Acquis, Groupe, Vie politique, Action sociale, Mobilité sociale, Auto-apprentissage, Besoin, Compétence, FORMATION DES ADULTES