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Article de Hugo Bréant, Sébastien Chauvin, Ana Portilla, et al.
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 225, décembre 2018, pp. 4-100.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Migration, Statut social, Réseau, Inégalité, Mobilité géographique, Scolarité, Sociabilité, Religion, Groupe d'appartenance, Retour au pays, Mobilité sociale, Sayad (Abdelmalek), Russie, Suisse, Etats Unis d'Amérique, Sénégal, Algérie
Article de Tristan POULLAOUEC, Claire LEMETRE, Stéphane BONNERY, Tristan POULLAOUECet al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 167, avril-mai-juin 2009, pp. 5-72.
Mots clés : Pédagogie, Scolarité, Inégalité, Méthode d'apprentissage, Difficulté scolaire, Enseignement supérieur, Orientation professionnelle
Article de Marie DURU BELLAT, Elise TENRET
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 50, n° 2, pp. 229-258.
Mots clés : Éducation, Sociologie, Enseignement supérieur, Enquête, Entretien, Étudiant, Influence sociale, Inégalité, Croyance, Psychologie, Idéologie, Diplôme, Valeur, Implication personnelle, Scolarité, Travail, SENTENSE, RECONNAISSANCE
Si la sociologie de l'éducation s'est attachée à établir que l'école (re)produit des inégalités sociales, peu de travaux empiriques se sont posé la question de savoir si l'école légitime les inégalités qu'elle crée, en inculquant aux élèves à la fois le principe de mérite et la légitimité de la méritocratie scolaire. L'enjeu de cette question, souligné notamment par les psychologues sociaux, fortement impliqués dans ce domaine d'étude, est pourtant très important. L'étude empirique présentée ici, qui conjugue à la fois une enquête réalisée auprès d'étudiants de première année d'enseignement supérieur et une série d'entretiens réalisés auprès d'adultes, montre que l'intériorisation de la méritocratie scolaire est loin d'être parfaite. Celle-ci fait l'objet de critiques principalement sur deux points : la capacité du diplôme à refléter le mérite, d'une part, et la légitimité de l'assimilation entre mérite scolaire et mérite professionnel, d'autre part. Cette étude atteste aussi de l'influence modérée - car contradictoire - exercée par la formation reçue sur les jugements, dans la mesure où l'éducation reçue renforce à la fois la croyance en la légitimité de la méritocratie scolaire, tout en donnant les moyens d'en percevoir les limites.
Article de Georges FELOUZIS, Joëlle PERROTON
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 4, pp. 693-722.
Mots clés : Sociologie, Éducation, École, Qualité, Scolarité, Réussite scolaire, Collège, Lycée, Enquête, Statistiques, Inégalité, Interaction, Économie, Famille, Établissement scolaire, Collectivité territoriale, Régulation sociale, CHOIX
Cet article analyse les marchés scolaires à partir des catégories de l'économie de la qualité en se basant sur deux enquêtes empiriques (collège et lycée).
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 398-399, 156 p..
Mots clés : Femme, Homme, Différence, Inégalité, Catégorie socioprofessionnelle, Mortalité, Couple, Diplôme, Scolarité, Formation professionnelle, Fille, Garçon, Parents, Autonomie, Marché du travail, Évolution, Emploi, Travail, Salaire, Pension de retraite, Statistiques, Durée du travail
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 388-389, 182 p..
Mots clés : Scolarité, Formation, Formation professionnelle continue, Emploi, Emploi précaire, Relation, Diplôme, Qualification professionnelle, Expérience, Pratique professionnelle, Marché du travail, Jeune, Salaire, Insertion professionnelle, Inégalité, Profession, Statistiques
Article de Marie DURU BELLAT, Annick KIEFFER, Catherine MARRY
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 2, avril-juin 2001, pp. 251-280.
Mots clés : Sociologie, Fille, Scolarité, Différenciation sexuelle, Discrimination sexuelle, Formation professionnelle, Qualification professionnelle, Diplôme, Inégalité, Classe sociale, Traitement statistique, 1924-1975
Article de Olivier MASCLET
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 136-137, mars 2001, pp. 62-69.
Mots clés : Club, Jeune, Loisir, Inégalité, Scolarité, Animateur, Activité, Animation, Banlieue, Jeune en difficulté, Relation éducative, Précarité, Adolescent
Article de Marie DURU BELLAT, Jean Pierre JAROUSSE, Alain MINGAT
Paru dans la revue Revue française de sociologie, n° 1, janvier-mars 1993, pp. 43-60.
Mots clés : Catégorie socioprofessionnelle, Échec scolaire, École, École maternelle, Égalité des chances, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Inégalité, Lycée, Orientation scolaire, Scolarisation, Scolarité
Article de Marie DURU BELLAT, Alain MINGAT
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 29, n° 4, octobre-décembre 1988, pp. 649-666.
Mots clés : Scolarité, École, Égalité des chances, Classe sociale, Enseignant, Enquête, Évaluation, Niveau scolaire, Comportement, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Statut social, Inégalité, Collège, RESULTAT SCOLAIRE