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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Cadre conceptuel et pensée professionnelle de la puéricultrice

Article de Régine Concato Dougnol

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 338, juin-juillet 2020, pp. 32-35.

Mots clés : Santé-Santé publique, Puéricultrice, Pratique professionnelle, Raisonnement, Pensée, Concept, Analyse de la pratique

En explorant les caractéristiques de son raisonnement professionnel, on peut démontrer que la puéricultrice mobilise des savoirs et des connaissances qui constituent un ensemble de références théoriques. Ces références sont souvent des concepts scientifiques qui permettent à la fois de reconnaître l'utilisation d'une réelle pensée professionnelle et l'existence d'un authentique cadre conceptuel d'exercice.

Diagnostic des pratiques des équipes pour une démarche de professionnalisation

Article de Régine Concato Dougnol

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 330, octobre 2019, pp. 30-34.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Diagnostic, Management, Professionnalisation, Pratique professionnelle, Équipe, Outil, Méthodologie, Professionnel de l'enfance, Organisation, Puéricultrice

Présentation de la méthode DERD ("décrire, expliciter, reconstruire, développer"), moyen de poser une organisation apprenante dans le but de guider la professionnalisation des professionnels de l'enfance.

Listing de tâches et tour de crèche au service du manager d’EAJE

Article de Régine Concato Dougnol

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 323, janvier 2019, pp. 27-30.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Communication, Délégation, Aménagement du temps, Transmission, Management, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Organisation du travail, Crèche, Gestion, Outil, Directeur d'établissement, Petite enfance

L’organisation et la gestion du temps sont deux facteurs de réussite et d’efficience du management d’un établissement d’accueil du jeune enfant. La création et la mise en place d’un listing de tâches et d’un tour de crèche vont rapidement concourir à améliorer l’organisation du travail de l’équipe d’encadrement en repositionnant le manager et les cadres dans le processus et la réalisation des différentes activités et missions. La pratique bijournalière du tour de crèche contribue à une meilleure communication au sein de la structure.