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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Inclusivement braille : LEt's GO !

Article de Marc Angelier, Marie Oddoux

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 26-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Braille, Cécité, Développement cognitif, Enfant, Handicap sensoriel, Handicap visuel, Intégration scolaire, Jeu, Jeune enfant, Méthode active, Méthode pédagogique, Inclusion

Specificite de la déficience visuelle

Article de Alain BLANC, Evelyne MOREAU CORMIER, Gilbert MONTAGNE

Paru dans la revue Réadaptation, n° 568, mars 2010, pp. 5-40.

Mots clés : Handicap visuel, Vue, Autonomie, Intégration, Psychologie, Enfant, Scolarité, Emploi, Formation, Amblyopie, Handicap sensoriel