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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Interculturalité et accueil : accompagner en crèche

Article de Alexandrine Sanchez

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 34-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Crèche, Interculturel, Personne issue de l'immigration, Accompagnement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Rencontre, Violence conjugale, Témoignage, Migration, Culture, Soutien à la parentalité, Prise en charge, Soin, CAMSP, Étude de cas, Petite enfance

Grandir en pouponnière et prendre des risques

Article de Corine Goumas

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Protection de l'enfance, Pouponnière, Placement, Attachement, Développement, Psychomotricité, Observation, Éthologie, Rire, Recherche, Motricité, Expérience, Étude de cas, Analyse de la pratique, Méthodologie, Risque, Réfèrent, Petite enfance

Alimentation des 0-3 ans : stop aux idées reçues !

Article de Elodie Declève

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Alimentation, Diététique, Risque, Danger, Comportement alimentaire, Composition des aliments, Allergie, Petite enfance

Enfants et écrans : une proposition de loi déposée

Article de Martine de Gainza

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 18-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Loi, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Risque, Développement, Développement cognitif, Pratique éducative, Technologie numérique, Danger, Débat, Projet, Élaboration de la loi, Petite enfance, Ecran

Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant

Article de Adrien Blanc

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 14-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Jeu, Développement, Développement cognitif, Éveil, Neurosciences, Psychologie, Créativité, Imagination, Plaisir, Imaginaire, Réel, Petite enfance

Morcellement psychique : l'angle mort des abus de pouvoir éducatifs

Article de Chloé Eva Fitour

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 10-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Psychisme, Développement, Pouvoir, Épanouissement, Parents, Relation éducative, Sanction, Autorité, Relation enfant-parents, Relation adulte-enfant, Éducation, Éducation familiale, Émotion, Peur, Besoin, Intériorisation, Petite enfance, WINNICOTT (Donald W)

Les tuteurs de résilience

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 4-8.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Sens, Développement, Développement cognitif, Attachement, Parents, Affectivité, Traumatisme, Souffrance psychique, Mécanisme de défense, Psychisme, Éducation familiale, Parentalité, Perception, Petite enfance

Renforcer le lien parent-enfant avec des compliments authentiques et opportuns

Article de Jimena Tirado Torres

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 32-34.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Relation enfant-parents, Relation familiale, Parents, Reconnaissance, Motivation, Comportement, Parentalité, Estime de soi, Confiance, Éducation, Éducation familiale, Outil, Psychologie, Apprentissage, Éveil, Développement, Acquisition des connaissances, Valeur, Petite enfance

La confrontation de perspectives chez l'enfant en âge scolaire

Article de Angélica Valencia

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Perception, Objet, Image mentale, Expérience, Réel, Recherche, Étude de cas, Analyse comparative, Méthodologie, Petite enfance

Chut ! Ils apprennent : pour un bien-être acoustique des élèves à l'école

Article de Giulia Vettori, Lucia Bigozzi

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Élève, École, Bien-être, Bruit, Établissement scolaire, Environnement, Espace, Classe, Apprentissage, Participation, Recherche, Perception, Développement cognitif, Intelligence, Mémoire, Étude de cas, Petite enfance