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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Réforme du RSA : retours d'expérience

Article de Carol Eyben

Paru dans la revue Direction(s), n° 228, mars 2024, pp. 4-5.

Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, RSA, Réforme, Activité, Expérimentation, Réseau, Recherche d'emploi, Politique de l'emploi, Territoire, Département

La nouvelle version du RSA, dont le versement est conditionné à la réalisation d'heures d'activité, sera généralisée l'an prochain, a confirmé le Premier ministre fin janvier. Si les premiers résultats des expérimentations menées depuis 2023 semblent encourageants, leur éventuelle réplique à l'échelle nationale pose question.

Autisme : répit multiforme pour les aidants

Article de Jean-Marc Engelhard

Paru dans la revue Direction(s), n° 191, novembre 2020, pp. 16-18.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Autisme, Repos, Santé mentale, Activité, Famille, Aidant familial, Isolement, CHAMBERY

D'abord conçue comme un centre ressources à destination des parents de personnes atteintes d'autisme et de troubles envahissants du développement, la Plateforme Autisme Multiservices de Savoie (PAM 73) leur propose aussi des solutions pour se détendre. Des occasions de souffler particulièrement rares pour la plupart des familles.

Amorcer une solution hors les murs

Article de Emmanuelle Chaudieu

Paru dans la revue Direction(s), n° 183, février 2020, pp. 14-16.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Enfant handicapé, Prise en charge, Territoire, Activité, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Inclusion, ESSONNE

Dans la lignée du rapport Piveteau "Zéro sans solution", l'établissement public Epnak a mis sur pied un service souple et itinérant d'accueil séquentiel de jeunes autistes ne bénéficiant pas -ou peu- de prise en charge par ailleurs. Ce afin de favoriser leur inclusion, tout en offrant un soutien aux parents.