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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le jeu, l'enfant en situation de handicap et la norme corporelle

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 20-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Altérité, Corps, Différence, Enfant, Handicap, Jeu, Jeune enfant, Participation

Culture et pratiques musicales : quelles perspectives éducatives pour tous ?

Article de Christine DETREZ, Sylvie OCTOBRE, Martine COURT, Régis GUYONet al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), other 3ème trimestre 2013, n° 173, pp. 5-142.

Mots clés : Musique, Activité culturelle, Médiation, Éducation, Altérité, Interculturel, Socialisation, Activité, Éveil, Activité périscolaire, Rythme scolaire, École, Collège