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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Rénover un espace existant

Article de Louise Michaud

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Aménagement de l'espace, Architecture, Crèche, Espace, Environnement, Organisation, Chine

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

Une autre lecture de l'espace...

Article de Louise Michaud

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 52-53.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Architecture, Crèche, Espace, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Environnement, Singapour

Cadre architectural environnement et qualité de vie

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 414-415, novembre-décembre 2010, pp. 5-196.

Mots clés : Architecture, Établissement social et médicosocial, Environnement, Qualité, Qualité de la vie, Interaction, Projet d'établissement, Vie institutionnelle, Projet éducatif, Projet pédagogique, Usager, Hébergement, Habitat, Concept, Projet, Accessibilité, Loi, Handicap, Dépendance, Espace, Relation, Intimité, Distance, Environnement social, Quartier, Lieu de vie, Personne âgée, Maladie d'Alzheimer, Rénovation de l'habitat, Équipe éducative, Expérience, REGROUPEMENT

Le hameau l'école et les utopistes

Paru dans la revue Territoires, n° 513, décembre 2010, pp. 38-41.

Mots clés : Habitat collectif, Expérience, Mode de vie, École, Environnement, Écologie, Intergénérationnel, Architecture, Qualité de la vie, Démocratie participative, ARDECHE

Le Hameau des buis, un projet d'habitat collectif intergénérationel et écologique, est en construction dans le Sud de l'Ardèche à l'aide d'un chantier participatif. Une aventure centrée autour de l'humain et d'une école, la ferme des enfants, dont l'objectif est la définition d'un nouveau mode de vie.

La nature dans la ville : biodiversité et urbanisme

Article de Bernard REYGROBELLET

Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 24, 172 p..

Mots clés : Environnement, Milieu naturel, Milieu urbain, Urbanisation, Agriculture, Population, Démographie, Animal, Écologie, Besoin, Usager, Architecture, Développement durable, BIODIVERSITE

C'est à travers le prisme des relations entre biodiversité et urbanisme et sur la base d'exemples concrets qu'il a été choisi d'aborder ce sujet, dépassant ainsi la conception réductrice de l'agrément que les éléments naturels apportent aux citadins. Dans cette perspective, et sans que les aménités dispensées par la nature soient niées, se trouvent posées des questions complexes, nouvelles et parfois conflictuelles... En plaidant pour une écologie humaniste, cette étude entend dépasser le clivage entre nature et culture et s'inscrire ainsi dans la logique enfin reconnue du développement durable.

Militant-e-s au pays des canuts

Article de Alexandre ESTEBAN, Mimmo PUCCIARELLI, Véronique BERKANI, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 436, mars 2003, 48 p..

Mots clés : Milieu urbain, Quartier, Environnement, Architecture, Animation, Écologie, Usager, Influence sociale, Vie associative, Transport, Participation, Citoyenneté, Insertion professionnelle, Interculturel, Religion, Démocratie, Solidarité, Syndicalisme, Formation, Développement local, RHONE, LYON