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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les accidents vasculaires cérébraux

Article de Tristan Cudennec, Caroline Vaquier, Maud Nedellec

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 138, juillet-août 2019, pp. 9-27.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Accompagnement, Diagnostic, Étiologie, Examen médical, Hypertension, Maladie cardiovasculaire, Neurologie, Personne âgée, Prévention, Prise en charge, Réadaptation, Recherche clinique, Recherche médicale, Rééducation, Risque, Soin, Symptôme, Traitement médical, Vieillissement

L'annonce d'une mauvaise nouvelle

Article de Tristan Cudennec, Dominique Pierre, Jean Paul Pestre, Florence Rollot Tradet al.

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 136, mars-avril 2019, pp. 11-35.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Accompagnement, Annonce de la maladie, Cancer, Déficience cognitive, Démence sénile, Déontologie, Diagnostic, Éthique, Fin de vie, Gériatrie, Maladie d'Alzheimer, Mort, Parole, Personne âgée, Relation soignant-soigné, Traumatisme, Vieillissement, Vulnérabilité

Quand l'attention échappe : enfants hyperactifs (TDAH)

Article de Bruno Falissard, Patricia Garouste, Patrick Landman, et al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 614, mai-juin 2015, pp. 17-35.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Hyperactivité, Psychiatrie infantile, Enfant, Médicament, Difficulté scolaire, Accompagnement, École, Atelier, CHU, Diagnostic, Enseignant

Trop méconnu en France, assimilé, à tort, à un fait de société, masqué par son appellation simplifiée d'hyperactivité, le TDAH reste difficile à diagnostiquer.

Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient

Article de Jean Marie Revillot, Brigitte Sandrin, Dominique Friard, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 198, mai 2015, pp. 25-71.

Mots clés : Psychiatrie, Malade, Éducation, Psychopathologie, Accompagnement, Projet thérapeutique, Motivation, Soin, Bilan, Diagnostic, Relation soignant-soigné, Analyse de la pratique, Récit de vie, Entretien, PSYCHOSE MANIACODEPRESSIVE, Médiation