Article de Anne Camille Khelalfa
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 30-31.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Affectivité, Attachement, Cerveau, Développement, Développement cognitif, Éducation, Enfant, Épanouissement, Jeune enfant, Parentalité, Parents, Relation éducative, Petite enfance, Baumrind (Diana), Bowlby (John), Spitz (René)
Article de Magalie Charrier
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Attachement, Coéducation, Comportement, Enfant, Équipe, Jeune enfant, Parents, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Relation triangulaire, Séparation
Article de Sophie Fossat
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 8-11.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Adaptation, Attachement, Autisme, Développement, Développement cognitif, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Étude de cas, Expérience, Expérimentation, Handicap, Jeu, Jeune enfant, Lien social, Observation, Pratique professionnelle