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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le dossier : la punition : arrêtéz les fessees

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 190, mai 1995, pp. 29-40.

Mots clés : Sanction, Enfant maltraité, Violence, Méthode pédagogique, Éducation familiale, Châtiment corporel, Sévice corporel, Tolérance

Dossier : le livre un amour d'enfance

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 170, juillet-août 1993, pp. 25-44.

Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Jeune enfant, Livre pour enfant, Apprentissage précoce, Relation enfant-parents, Désir, Enfant, Écriture, Langage, Jeu, Relation enfant-mère, Méthode pédagogique, CENTRE D'ACCUEIL

Telécopie et pédagogie coopérative

Paru dans la revue L'Educateur, n° 219, suppl. au n° 219, octobre 1990, 24 p..

Mots clés : Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Réseau d'information et de communication, FREINET (CELESTIN)

Pratiques pédagogiques en maternelle

Paru dans la revue L'Educateur, n° 218, suppl. au n° 21, septembre 1990, 24 p..

Mots clés : École maternelle, Méthode pédagogique, Technique d'expression, ESPACE EDUCATIF, FREINET (CELESTIN)

Ateliers de lecture dans un CE1-CE2

Article de Denis ROYCOURT

Paru dans la revue L'Educateur, n° 217, suppl. au n° 20, juin 1990, pp. 1-15.

Mots clés : Lecture, Apprentissage, Projet individualisé, Méthode pédagogique, Atelier, FREINET (CELESTIN)