Article de Frédérique Hirn
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Accompagnement, Association, Crèche, Crèche d'entreprise, Entreprise, Équipe, Évaluation, Jeune enfant, Organisation, Problématique, Projet pédagogique, Qualité, Risque, Sondage, Secteur privé, Service public, Témoignage
Article de Jean Claude Sardas, Sébastien Gand, Léonie Hénaut
Paru dans la revue Informations sociales, n° 198, décembre 2018, pp. 58-67.
Mots clés : Aidant familial, Accompagnement, Personne âgée, Dépendance, Fatigue, Qualité, Évaluation, Besoin
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Article de Gilles Brandidas, Jean Luc Sudres
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 496-497, septembre-octobre 2017, pp. 125-142.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social, Travail éducatif, Approche clinique, Évaluation, Théorie, Modèle, Projet individualisé, Analyse de contenu, Qualité, Analyse de la pratique, Protection de l'enfance
Si l'évaluation n'est pas une mise en formatage et/ou au pilori des travailleurs sociaux par des jugements de valeurs ad hoc, elle peut être l'occasion de mettre en valeur nombre de caractéristiques propres au travail social...
Article de Danilo MARTUCCELLI, Michel VIAL, Nicolas GOUBKINE, et al.
Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 169, juillet 2012, 212 p..
Mots clés : Sciences de l'éducation, Évaluation, Éducation, Élève, Difficulté scolaire, Contrôle, Notation, Accompagnement, Orientation scolaire, Qualité, Compétence, EUROPE, Analyse comparative, Formation, Enseignant, Inégalité, Innovation, Enseignement adapté, SYSTEME EDUCATIF, EUROPE
Article de Gilles NEZOSI, Bernard PELAMOURGUES
Paru dans la revue Recherches et prévisions, n° 82, décembre 2005, pp. 69-75.
Mots clés : CAF, Usager, Communication, Qualité, Évaluation