PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
La déviance tient une place importante dans la recherche. En remettant en cause l’ordre social, elle interpelle les sociologues et surtout les politiques, qui font de « la lutte contre l’insécurité » l’un des thèmes récurrents des campagnes électorales. Les approches contemporaines de la déviance que nous abordons dans ce dossier s’inspirent des théories traditionnelles tout en explorant leurs angles morts, aussi bien sur le plan de sa mesure, de ses publics que de ses effets.
Article de Robert LAFORE, Thierry DIMBOUR, Michel LAFORCADE, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 444-445, mai-juin 2013, pp. 11-192.
Mots clés : IME, Établissement social et médicosocial, Devenir, Évolution, Usager, Typologie, Prise en charge, Enfant handicapé, Intégration scolaire, Politique sociale, Loi, Jurisprudence, Statistiques, Désinstitutionnalisation, Coordination, Environnement social, Handicap mental, Adolescent, EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL
Dans le cadre des premières rencontres annuelles des Ime, de nombreux professionnels ont été invités à la réflexion. Huit ans après la loi du 11 février 2005, les Ime cherchent leur voie... Ils sont pleins et font face à des difficultés pour organiser le passage de relais concernant les jeunes adultes qu'ils accompagnent. La mise en oeuvre de la loi de 2005 a eu pour effet d'élargir la base de leur recrutement en accueillant de nouveaux publics et d'innover dans leurs pratiques professionnelles. Il nous faut désormais inventer le modèle des Ime du XXIème siècle : les Ime comme "sas intégratif" des enfants "plus" handicapés que les autres ? Les Ime comme "école de l'apprentissage" des jeunes handicapés avant l'entrée sur le marché du travail ? Les Ime, comme structure d'éducation et de soins permettant de préparer l'avenir en lien avec l'école, la cité et les acteurs du parcours de vie ? Sans doute tout cela et plus encore...
Article de Patricia LONCLE, Virginie MUNIGLIA, Vitor SERGIO FERREIRA, et al.
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 102, décembre 2010, pp. 3-119.
Mots clés : Politique sociale, Jeune, Jeune majeur, Insertion sociale, EUROPE, Analyse comparative, Adulte, Rite de passage, Devenir, REPRESENTATION, Exclusion sociale, Jeune en difficulté, Prise en charge, Politique familiale, Évaluation, Sociologie, Prestation familiale, Statistiques, EUROPE
Article de Monique CROST, Pascale DONATI, Annick Camille DUMARET
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 26, pp. 15-34.
Mots clés : Placement familial, Enfant placé, Fin de la prise en charge, Devenir, Autonomie, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FRANCE, ALLEMAGNE, PAYS BAS
Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 5, 99 p..
Mots clés : HISTOIRE, Association, Aménagement du territoire, Financement, État, Devenir, ANCV, TOURISME RURAL, TOURISME SOCIAL
Au lendemain de la guerre, le tourisme associatif s'est trouvé investi de deux missions essentielles : l'une permettre au plus grand nombre de Français de partir en vacances, l'autre participer à l'aménagement du territoire. Aujourd'hui cette forme de tourisme se trouve confrontée à un grave problème économique avec le désengagement de l'Etat et des organismes sociaux qui ont largement contribué à son développement. Les propositions du Conseil économique et social visent à permettre à cette forme originale de tourisme de poursuivre ses missions.