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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ingénierie de formation. Ingenierie pédagogique et formateurs

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 107, juillet-août 1990, pp. 28-82.

Mots clés : Apprentissage, Milieu rural, Formateur, Formation, Enseignement à distance, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FRANCE, CANADA, QUEBEC

Dossier : lutter contre l'illettrisme

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 106, mai-juin 1990, pp. 16-66.

Mots clés : Politique de formation, Alphabétisation, Lecture, Méthode pédagogique, Illettrisme, FORMATION DES JEUNES, FRANCE

Après16 ans d'obligation légale... La formation professionnelle continue dans les entreprises

Article de Jean Paul GEHIN, Eric VERDIER

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 93, mars-avril 1988, pp. 41-54.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Participation de l'employeur, Dépense, Formation, Entreprise, OPCA, Organisme de formation, Stagiaire, Catégorie socioprofessionnelle, Marché du travail, Poste de travail, FRANCE, 1972-1986