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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Entre enfants et parents : la socialisation dans l'espace quotidien de la famille

Article de Régine Sirota, Ana Delicado, Ana Nunes de Almeida, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 37, 2015, pp. 9-136.

Mots clés : Enfant, Parents, Espace, Vie quotidienne, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Corps, Pré-adolescent, Argent, Alimentation, Socialisation, Intergénérationnel, Habitat

En entrant dans l'espace privé de la famille, cette recherche analyse la construction quotidienne de l'enfance. Comment se fabrique et évolue aujourd'hui la socialisation entre parents et enfants ? Comment se construit cette culture de l'enfance au quotidien ? Ainsi se caractérise la mutation des pratiques éducatives face à l'évolution des nouvelles technologies, des habitudes de consommation, de choix alimentaires et de présentation de soi...

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Technologies numériques : les liens familles-professionnels-institutions

Article de Hubert GASCON, Isabelle BEAUDOIN, Dominic VOYER, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 35, pp. 11-92.

Mots clés : Internet, Technologie de l'information et de la communication, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Enseignant, Travailleur social, Enfant handicapé, Prise en charge, Éducation familiale, École, Parents, Participation, Alphabétisation, PROGRAMME PIALEF, FRANCE, ESPAGNE

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