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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des "bonnes pratiques" à la clinique éducative dans l'enfance inadaptée : évaluations et propositions

Article de Gilles Brandidas, Jean Luc Sudres

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 496-497, septembre-octobre 2017, pp. 125-142.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social, Travail éducatif, Approche clinique, Évaluation, Théorie, Modèle, Projet individualisé, Analyse de contenu, Qualité, Analyse de la pratique, Protection de l'enfance

Si l'évaluation n'est pas une mise en formatage et/ou au pilori des travailleurs sociaux par des jugements de valeurs ad hoc, elle peut être l'occasion de mettre en valeur nombre de caractéristiques propres au travail social...

Après les lois de 2002 - 2005 - 2009 - les Ime... que sont-ils devenus ? Que vont-ils devenir ?

Article de Robert LAFORE, Thierry DIMBOUR, Michel LAFORCADE, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 444-445, mai-juin 2013, pp. 11-192.

Mots clés : IME, Établissement social et médicosocial, Devenir, Évolution, Usager, Typologie, Prise en charge, Enfant handicapé, Intégration scolaire, Politique sociale, Loi, Jurisprudence, Statistiques, Désinstitutionnalisation, Coordination, Environnement social, Handicap mental, Adolescent, EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL

Dans le cadre des premières rencontres annuelles des Ime, de nombreux professionnels ont été invités à la réflexion. Huit ans après la loi du 11 février 2005, les Ime cherchent leur voie... Ils sont pleins et font face à des difficultés pour organiser le passage de relais concernant les jeunes adultes qu'ils accompagnent. La mise en oeuvre de la loi de 2005 a eu pour effet d'élargir la base de leur recrutement en accueillant de nouveaux publics et d'innover dans leurs pratiques professionnelles. Il nous faut désormais inventer le modèle des Ime du XXIème siècle : les Ime comme "sas intégratif" des enfants "plus" handicapés que les autres ? Les Ime comme "école de l'apprentissage" des jeunes handicapés avant l'entrée sur le marché du travail ? Les Ime, comme structure d'éducation et de soins permettant de préparer l'avenir en lien avec l'école, la cité et les acteurs du parcours de vie ? Sans doute tout cela et plus encore...

Vieillir : pour de nouvelles pratiques sociales

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 192-193, mai-juin 1992, pp. 3-57.

Mots clés : Personne âgée, Vieillissement, Trouble du comportement, Médecine, Soin, Maladie, Mémoire, Retraite, CCAS, Politique sociale, Département, Soins à domicile, Assurance, Partenariat, Maladie d'Alzheimer, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

L'adulte et l'institution

Article de Christian MIEL

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 188-189, janvier-février 1992, pp. 57-80.

Mots clés : Adulte, Personne handicapée, Institution, CAT, Corps, Argent, Espace, Temps, Loi, Socialisation, Norme sociale

La mauvaise herbe du champ du voisin

Article de Monique BRETEAU ROCHE, Martine MULLET, Auguste NGUYEN

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 186-187, novembre-décembre 1991, pp. 47-81.

Mots clés : Psychiatrie, Action sociale, Groupe de travail, Circonscription d'action sociale, Enquête, Étude de cas, Service social, Santé mentale