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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les enfants placés et l'idéologie du retour

Article de Philippe Fabry

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 284, mars 2022, pp. 78-85.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Fin de la prise en charge, Famille, Délaissement parental, Abandon, Droit de la famille

Les mesures de placement de l’enfant sont temporaires. Le retour en famille doit être envisagé, mais est-il possible dans la réalité ? Quel projet travailler dans l’intérêt de l’enfant si ce retour n’est pas réalisable ?

L'approche systémique : accompagner autrement les familles en milieu ouvert

Article de Manuella Beunel, Anne Charrier

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 284, mars 2022, pp. 68-70.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, AEMO, Approche systémique, Famille, Association Jean Cotxet

L’action éducative en milieu ouvert est une mesure prononcée par le juge des enfants lorsque les détenteurs de l’autorité parentale sont confrontés à d’importantes difficultés dans l’exercice de leur autorité parentale. Son objectif est d’accompagner les parents et de les soutenir dans leurs fonctions parentales tout en les mobilisant. Dans certaines situations, l’approche systémique peut favoriser la compréhension des difficultés qu’ils rencontrent.