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Article de Pascale Garnier
Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 25, printemps 2021.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Sociologie, Inégalité, Langage, Relation adulte-enfant, Classe sociale, Vulnérabilité, Corps, Pouvoir, Méthodologie, Recherche en sciences sociales, Résistance
L’article se propose d’interroger les différentes formes de mise à l’épreuve des enfants que les méthodologies des recherches en sciences sociales mettent en œuvre pour rendre compte de leurs expériences de vie. Dans un premier temps, il s’agit de montrer la violence symbolique à laquelle les enfants peuvent être confrontés – en particulier dans les familles en situation de forte précarité – quand il s’agit d’évaluer leurs compétences langagières, comme le fait la recherche sur les inégalités sociales entre jeunes enfants Enfances de classe, dirigée par Bernard Lahire. Dans un second temps, en reprenant les données publiées dans cet ouvrage, au niveau des interactions entre enquêteur ou enquêtrice (adulte) et enquêté·e (enfant), nous montrons comment les résistances des enfants à leur évaluation dans cette enquête prennent largement appui sur leur corps, y compris sur ses défaillances, quand leurs ressources langagières ne leur permettent pas d’avoir le dernier mot face aux chercheur·e·s. Enfin, nous indiquons que d’autres dispositifs méthodologiques peuvent être mis en jeu pour favoriser l’expression des enfants et prendre au sérieux leurs points de vue. De tels dispositifs s’efforcent d’ouvrir les possibles au-delà de normes et d’attendus adultocentrés, tout en demandant de rapporter cette parole des enfants à ses conditions sociales de production.
Article de Gilles Martin, Fabien Truong, Renée Zauberman, et al.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 181, septembre 2015, pp. 4-58.
Mots clés : Justice-Délinquance, Déviance, Sociologie, Recherche en sciences sociales, Sécurité, Insécurité, Victime, Méthodologie, Enquête, Femme, Violence, Adolescent, Fille, Police, Jeune, Délinquance, Devenir, Récidive, Criminalité, Genre
La déviance tient une place importante dans la recherche. En remettant en cause l’ordre social, elle interpelle les sociologues et surtout les politiques, qui font de « la lutte contre l’insécurité » l’un des thèmes récurrents des campagnes électorales. Les approches contemporaines de la déviance que nous abordons dans ce dossier s’inspirent des théories traditionnelles tout en explorant leurs angles morts, aussi bien sur le plan de sa mesure, de ses publics que de ses effets.
Article de P. PIRES (Alvaro)
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 131-153.
Mots clés : Sanction, Sociologie, Concept, Épistémologie, Méthodologie, Recherche en sciences sociales, Analyse critique, DAEMS (TOM)
Cet article traite de quelques difficultés d'ordre conceptuel, épistémologique et méthodologique de la sociologie de la punition qui ressortent d'une lecture critique d'un ouvrage marquant de Tom Daems, Making Sense of Penal Change (2008). Ces difficultés font référence (i) au concept de punition et à l'emploi du schéma « causes/effets » ; (ii) à l'absence de différenciation entre explication et prédiction ; (iii) à la question de l'observation à court et à long terme et (iv) à l'emploi de la distinction entre explications unidimensionnelles et pluridimensionnelles. En conclusion, l'auteur se demande si une « position théorique pluraliste » est épistémologiquement possible.
Article de Jean Emile CHARLIER, Anne VAN HAECHT, Jean Louis DEROUET, Jean Louis DEROUETet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 16, pp. 7-262.
Mots clés : Sociologie, Éducation, Changement social, Formation, Mondialisation, Recherche en sciences sociales, Formation professionnelle, Activité culturelle, Adolescent, Laïcité, Épistémologie, Méthodologie, Ethnologie, Traitement statistique, Analyse critique
Article de José ROSE
Paru dans la revue Population, 51ème année, n° 2, mars-avril 1996, pp. 285-301.
Mots clés : Sociologie, Statistiques, Traitement statistique, Méthodologie, Enquête, Demande sociale, Recherche en sciences sociales, Insertion professionnelle, Jeune, QUANTIFICATION, FORMATION DES JEUNES, GIRARD (ALAIN)
Article de Libby SCHWEBER
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 37, n° 1, pp. 107-128.
Mots clés : Statistiques, Sociologie, Analyse comparative, Administration, Recherche en sciences sociales, HISTOIRE, Méthodologie
Article de Salvador JUAN
Paru dans la revue Sociétés contemporaines, n° 17, mars 1994, pp. 119-140.
Mots clés : Vie quotidienne, Sociologie, Typologie, Classification, Comportement, Méthodologie, Recherche en sciences sociales
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 35, janvier 1994, pp. 14-35.
Mots clés : Recherche en sciences sociales, Recherche, Sciences humaines et sociales, Méthode qualitative, Psychologie, Sociologie, Statistiques, Méthodologie, Behaviorisme, Psychologie expérimentale, Recensement, Sondage
Paru dans la revue Sociétés, n° 42, octobre-décembre 1993, pp. 327-392.
Mots clés : Méthodologie, Concept, Théorie, Théorisation, Épistémologie, Savoir, Sujet, Objet, Discours, Sociologie, Psychosociologie, Recherche, Recherche en sciences sociales, Ethnologie, Milieu urbain, Sida, PARADIGME
Article de Michel BOZON, Henri LERIDON
Paru dans la revue Population, 48ème année, n° 5, septembre-octobre 1993, pp. 1173-1195.
Mots clés : Sexualité, Recherche en sciences sociales, Objet de recherche, Comportement social, Attitude, Biologie, Psychanalyse, Anthropologie, Méthodologie, Sciences humaines et sociales, Sociologie, Norme sociale, Corps, Émotion, Démographie, Rapport sexuel, Contraception, Fécondité, Sida, IST, Représentation sociale, Enquête, SEXUALITE DU COUPLE