Temporalités en formation dans l’animation

Article de Goucem Redjimi

Paru dans la revue Empan, n° 110, juin 2018, pp. 133-139.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation, Animateur, VAE, Temps, Expérience

Cette contribution propose une réflexion sur les temporalités en formation et analyse l’expérience d’animateurs socioculturels engagés dans une démarche VAE. Quatre formes temporelles émergent. La perspective optimiste est le régime temporel qui montre la capacité du sujet à transformer le projet institutionnel prescrit. Une deuxième forme se caractérise par une inscription dans le temps passé, idéalisé. Une troisième forme spécifie les récits hantés par une projection de soi mais dans lesquels ce désir reste aléatoire. Enfin, une dernière forme est adossée à l’expérience de candidats qui demeurent prisonniers d’un présent insignifiant.

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Transmettre

Article de Philippe Astier, Gilles Leclercq, Lucie Petit

Paru dans la revue Education permanente, n° 209, octobre-décembre 2016, pp. 1-162.

Mots clés : Travail-Emploi, Transmission, Profession, Formation, Adulte, Identité professionnelle, Rapport, Savoir, Activité, Apprentissage, Travail, Management, Hôpital, Milieu rural, Agriculture, Éducation populaire, Recherche, Animateur, Formation de formateur, Jeune, Sport de combat

"Si "transmettre" peut sembler être un titre ambigu, comme l'envisagent certains articles de ce dossier, on s'y résout parce qu'il reprend un terme familier du champ de la formation des adultes, auquel les acteurs accordent du sens même si celui-ci n'est pas explicité ni théorisé. On l’appréhende donc d'abord comme une pratique langagière. Du coup, on comprend qu'il ne s'agit pas ici d'un numéro didactique, centré sur les questions "quoi et comment transmettre" face à celles du "quoi et comment apprendre", et encore moins sur les éléments qui doivent faire l'objet de transmission, ni même une supplémentaire défense et illustration de la transmission face à ses difficultés et ses périls. On s'attache simplement à interroger le terme en référence à des pratiques : quels actes, quelles dispositions, quels agencements, quels débats, négociations et accords ou conflits sont recouverts par ce terme d'usage banal ?"

Former les animateurs à la prévention des conduites à risques

Article de Anaïs BUREAU

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 160, juin-juillet 2015, pp. 20-31.

Mots clés : Conduite à risque, Prévention, Animateur, Formation, Santé, Accueil collectif de mineurs, Pédagogie, Comportement, Identité, Estime de soi, Psychologie, Jeu, Prévention routière, Sexualité, Tabagisme, Toxicomanie, Internet, Addiction, Jeu vidéo, Éducation

Stimuler la créativité de son équipe

Article de Pascal MULLARD

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 131, septembre 2012, pp. 32-37.

Mots clés : Animateur, Créativité, Équipe, Formation, Réseau

L'Europe de l'animation est-elle en marche ?

Article de Mélanie MARTINEZ, Phillippe LENTILLON

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 43, novembre 2003, pp. 61-76.

Mots clés : Animation, Animateur, Statut professionnel, Diplôme, EUROPE, Formation, Travailleur social, EUROPE

Formations à l'animation ou à l'animaction ?

Article de Jean Claude GILLET

Paru dans la revue Le Nouveau mascaret, n° 28, octobre 1994, pp. 26-32.

Mots clés : Animateur, Compétence, Influence sociale, Innovation, Stratégie, Formation, Travailleur social

Animation ; intégration participation ?

Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 66, 175 p..

Mots clés : Activité, Personne âgée, Loisir, Vacances, Animation, Établissement pour personnes âgées, Création, Activité physique, Sport, Bénévolat, Projet, Institution, Demande, Maintien à domicile, Intégration, Relation, Participation, Communication, Animateur, Diplôme, Animateur socioculturel, Formation