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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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De l'intelligence du bébé

Article de Roger LECUYER

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 29-35.

Mots clés : Psychologie cognitive, Nourrisson, Intelligence, Cognition, Acquisition des connaissances, Inné, Acquis, Enfant, Apprentissage, Raisonnement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, OLERON (PIERRE)

Circuits directs circuits longs et inhibition

Article de Olivier HOUDE

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 36-38.

Mots clés : Psychologie cognitive, Inhibition, Intelligence, Développement cognitif, Mathématiques, Raisonnement, Calcul, Nourrisson, Jeune enfant, RAISON, Cognition, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, OLERON (PIERRE)

Pour une relecture critique des travaux de Pierre Oléron sur les enfants sourds

Article de Cyril COURTIN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 57-62.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Développement cognitif, Recherche, Hypothèse, Langage, RAISON, Communication, Surdimutité, Intelligence, Cognition, Acquisition des connaissances, Environnement social, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, OLERON (PIERRE)

Imitation interactive et interactions tutorielles : quelques remarques

Article de Fayda WINNYKAMEN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 63-69.

Mots clés : Imitation, Développement cognitif, Relation interpersonnelle, Interaction, Communication, Relation adulte-enfant, Acquisition des connaissances, Relation duelle, Cognition, Tuteur, Savoir, Compétence, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Compétences psychologiques et adaptation sociale des enfants préférés et rejetes par leurs pairs : quels savoir-faire et quels savoirs ?

Article de Annick CARTRON

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 77-86.

Mots clés : Affectivité, Adaptation, Rejet, Amour, Compétence, Savoir, Cognition, Développement cognitif, REPRESENTATION, Comportement social, Inadaptation sociale, Agressivité, Relation interpersonnelle, Sociabilité, Intelligence, Trouble du comportement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

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