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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le trauma à l’adolescence sous le prisme familial transgénérationnel

Article de Christine Melato

Paru dans la revue Dialogue, n° 243, mars 2024, pp. 137-153.

Mots clés : Enfance-Famille, Adolescent, Traumatisme, Phobie, Corps, Symptôme, Maladie psychosomatique, Transmission, Génération, Histoire familiale, Psychanalyse, MECS, Enfant placé, Transfert, Contre-transfert

Cet article, adossé à un cas clinique, propose une réflexion sur la dimension traumatique à l’adolescence en analysant la problématique de l’intrus persécuteur et la problématique transgénérationnelle. L’adolescent manifeste une dynamique de survie psychique par des symptômes somatiques, des conduites phobosociales et une hypersensibilité narcissique. La différenciation et la séparation-individuation d’avec l’objet interne intruseur sont également apparues dans le travail psychique engagé dans les entretiens familiaux.

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Comment dessiner sa famille quand on en est séparé ? L’analyse de dessins d’enfants d’âge de latence placés dans le cadre de la Protection de l’enfance

Article de Gabrielle Douieb, Marion Feldman

Paru dans la revue Dialogue, n° 230, décembre 2020, pp. 201-221.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Dessin, Famille, Séparation, Enfant placé, Mécanisme de défense, Traumatisme, Psychanalyse, Période de latence, Transfert, Contre-transfert

Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche doctorale portant sur les représentations de la séparation chez des enfants placés en Protection de l’enfance. Il s’intéresse ici spécifiquement au dessin de la famille de deux enfants d’âge de latence placés en foyer. L’article analyse chaque dessin en profondeur puis tente de dégager les éléments saillants communs aux enfants rencontrés, tout en les mettant en lien avec les mouvements transféro-contretransférentiels à l’œuvre dans ces rencontres-séparations. Ces dessins montrent de grandes difficultés de représentation, les personnes dessinées sont peu différenciées. Cette indistinction pourrait être mise en lien avec le concept de mentalisation qui aurait été mis à mal par les traumatismes vécus par ces enfants. Mais ce trouble de la mentalisation semble aussi fonctionner comme un mécanisme de défense contre les reviviscences traumatiques et des mouvements pulsionnels agressifs.

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Il revient de loin...

Article de Simone KORFF SAUSSE

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 407-435.

Mots clés : Mort, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, Traumatisme, Psychanalyse, Anxiété, Transfert, Contre-transfert

Introduction à la psychanalyse de l'aliénation sectaire

Article de Emmanuel DIET

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 73, pp. 119-130.

Mots clés : Psychanalyse, Psychosociologie, Contre-transfert, Victime, Violence, Traumatisme, Secte, Transfert

Tout analyser

Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, tome LVIII, n° 4, octobre-décembre 1994, pp. 963-1263.

Mots clés : Cure analytique, Psychanalyse, Rêve, Corps, Souffrance, Pulsion de mort, Maladie psychosomatique, Enfant, Psychanalyste, Traumatisme, État limite, Scène primitive, Fantasme, Inconscient, Sexualité, Mythe, Complexe de castration, Interprétation, Transfert, Résistance, Contre-transfert, Psychothérapie, Bisexualité, Sadisme, Adulte, Désir, Sublimation, Séduction, Libre association, Croyance, Symbolique, Créativité, Délire, Poésie, Art, Identité, Relation enfant-mère, Moi, Refoulement, Identification, Guérison, Guerre, FIN DE LA THERAPIE