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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des ailes à nos rêves

Article de Corinne Merkling, Jacky Merkling

Paru dans la revue Santé mentale, n° 221, octobre 2017, pp. 18-23.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Hôpital psychiatrique, Projet thérapeutique, Théâtre, Musique, Plaisir, Danse, Groupe thérapeutique, Relation soignant-soigné

Pendant huit mois, les soignants et les patients d'un service de réhabilitation psychosociale se sont mobilisés autour d'un projet de comédie musicale. Les premières représentations sont l'occasion d'une évaluation qui précise les bénéfices thérapeutiques de ce projet.

Usages fonctions et limites des médiations à visée éducative thérapeutique et d'apprentissage

Article de Gérard BONNEFON, Bernard CHOUVIER, Philippe GABBAI, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 440-441, n° 442-443, janvier-avril 2013, pp. 1-306.

Mots clés : Médiation, Technique éducative, Activité, Éducation spécialisée, Art-thérapie, Musicothérapie, Évaluation, Théâtre, Danse, Marionnette, Peinture, Musique, Conte, Création, Créativité, Corps, Relaxation, Sophrologie, ESAT, SNOEZELEN (METHODE)

L'engouement suscité par les approches médiatisées n'a de cesse de s'amplifier. Conte, peinture, danse, modelage, musicothérapie, Snoezelen, relaxation.. autant de « tiers médiateurs » qui amènent les intervenants et les usagers à s'aventurer dans des lieux de rencontres qui permettent de laisser libre court aux aspirations individuelles afin d'élargir le champ des possibles.
Pour autant, la pertinence et l'efficacité éducative ou thérapeutique supposée des supports à médiation ne vont pas de soi. Quelle que soit l'approche retenue, il convient de dépasser le caractère empirique et parfois discutable de leur mise en ouvre, pour s'adosser à un cadre de référence praxéologique clairement énoncé, qui donne sens aux activités proposées.
Ce dossier des Cahiers de l'Actif a pour ambition première d'apporter un certain nombre de grilles de lecture relatifs à la conception et la mise en ouvre de dispositifs médiatisés.

Arts et psychanalyse

Article de Miren ARAMBOUROU, Isabelle SOME, Pascal HERLEM, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 202, septembre 2010, pp. 9-150.

Mots clés : Art, Art-thérapie, Psychanalyse, Artiste, Littérature, Lecture, Fantasme, Transfert, Musique, Architecture, Théâtre, Peinture, Sculpture, Femme, Cinéma, Création

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Relations et éducation

Article de Annie GOUDEAUX, Kim STROUMZA, Marc DURAND, André PETITATet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 22, pp. 5-111.

Mots clés : Relation, Éducation, Théâtre, Travail, Technologie de l'information et de la communication, Apprentissage, Musique, Littérature, Affectivité, Interaction, Éducation familiale, Assistance, Relation d'aide, Identité, Usager, Relation travailleur social-usager, TRANSMISSION CULTURELLE

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Qui es-tu doudou dis donc ?

Article de Catherine JULIET DELPY, Joël CLERGET, Pascale MIGNON

Paru dans la revue Spirale, n° 43, septembre 2007, pp. 15-136.

Mots clés : Objet transitionnel, REPRESENTATION, Séparation, Psychanalyse, Symbolique, École, Musique, Théâtre, Livre pour enfant, Chant, Imaginaire, Affectivité, Relation enfant-mère, Sens, Jeu, Hospitalisation, WINNICOTT (DONALD WOODS)

Initiatives citoyennes en bourgogne

Article de Aline CHAMBRAS, Sabrina COSTANZO, Hervé VOUILLOT, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 471, octobre 2006, 40 p..

Mots clés : Citoyenneté, Culture, SQUATT, Échange, Débat, Théâtre, Milieu rural, Musique, Association, Coopérative, Formation, Solidarité, Relation internationale, Commune, Autogestion, Quartier, Écologie, Démocratie participative, Conseil régional, Partenariat, JARDIN, BOURGOGNE

Un tour d'horizon des pratiques alternatives qui fleurissent en Bourgogne. Des visites comme devrait nous y inviter un syndicat d'initiatives... citoyennes.

Les bébés : nous les avons tant cultives !

Article de Dominique RATEAU, Marie Odile NEMOZ RIGAUD

Paru dans la revue Spirale, n° 35, septembre 2005, pp. 7-141.

Mots clés : Musique, Nourrisson, Sens, Perception, Théâtre, Livre pour enfant, Partenariat, Activité, Éveil, Animation socioculturelle, Atelier d'écriture, Jeune enfant, PMI, Artiste, Projet, Imaginaire, Art, Spectacle, Réseau, Expérience, Crèche, Culture, EVEIL CULTUREL, ACCES (ACTIONS CULTURELLES CONTRE LES EXCLUSIONS), RPGE (RESEAU GIRONDIN PETITE ENFANCE)

L'école et les talents (dossier)

Article de Luc CEDELLE, Christian BONREPAUX, Diane GALBAUD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 315, juin 2003, pp. 20-43.

Mots clés : Éducation artistique, École, Art, Sport, Discipline scolaire, Programme d'enseignement, Diplôme, Danse, Musique, Expression plastique, Théâtre, Cinéma, Cirque, Projet, Activité culturelle, PAC, DECOUFLE (PHILIPPE), SAKSIK (LAURENT), PERVIS (FRANCOIS), BONNAFFE (JACQUES)

L'imaginaire

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 21, janvier-février 2003, pp. 19-74.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Créativité, Imaginaire, Imagination, École maternelle, Technique éducative, Activité, Activité culturelle, Théâtre, Musique, Cinéma, Cirque, Marionnette, Multimédia, Vidéo