Jeunesses des Outre-mer

Article de Arnaud Regnier Loilier, Michel Tondellier, Elodie Floury, Didier Bretonet al.

Paru dans la revue Agora, n° 94, 2023 [2], pp. 25-153.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Âge, Adolescent, Grossesse, Scolarité, Armée, Mobilité géographique, Insertion professionnelle, Famille, La Réunion, Antilles, Guyane, Mayotte, Polynésie française

Les préoccupations sociales concernant la jeunesse dans les Outre-mer ne sont pas nouvelles et portent sur différents aspects interdépendants les uns des autres tels que la scolarité et la formation, l’insertion professionnelle, la précarité ou encore l’émigration. Ce dossier propose de s’intéresser « aux jeunesses » de ces territoires en s’interrogeant sur la manière dont elles se vivent in situ, comment elles s’y déploient et avec quelles perspectives d’avenir. À partir d’approches méthodologiques et disciplinaires variées, les articles rendent compte du passage à l’âge adulte, du rôle et du fonctionnement des institutions, mais aussi de la famille, des aspirations, des projets de mobilités, voire des immobilités. Les données exposées portent sur une grande partie des territoires d’outre-mer et suggèrent qu’ils méritent d’être appréhendés dans leur complexité, sans être réduits ni à leurs points communs ni à leurs « spécificités », réelles ou revendiquées.

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Les nouvelles jeunesses

Article de Dominique PASQUIER, Olivier GALLAND, Céline METTON, Vincenzo CICHELLIet al.

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 955, décembre 2008, 112 p..

Mots clés : Jeune, Adolescent, Culture, Valeur sociale, Addiction, Vie politique, Citoyenneté, Racisme, Scolarité, Évolution, Socialisation, Corps, Sexualité, Anorexie, Délinquance juvénile, Précarité, Famille, Conscience de soi, Vie associative, Bénévolat, Lycéen, Mobilité géographique, Analyse comparative, Modèle familial, Autonomie, Insertion professionnelle, FRANCE, EUROPE

Adolescence post-adolescence jeunesse : retour sur quelques interprétations

Article de Olivier GALLAND

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 4, octobre-décembre 2001, pp. 611-640.

Mots clés : Jeune, Adolescent, Sociologie, Vocabulaire, Interprétation, Traitement statistique, Scolarité, Couple, Famille, Autonomie, EUROPE, Modèle, Analyse comparative, Insertion professionnelle, PARSONS (TALCOTT), CUNNINGHAM (HUGH), EUROPE, BELGIQUE, DANEMARK, ALLEMAGNE, GRECE, ESPAGNE, IRLANDE, ITALIE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, PORTUGAL, FINLANDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD