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Article de Anna Cognet, Alexandre Ledrait
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXVI, n° 1, janvier-juin 2023, pp. 19-32.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Nourrisson, Anorexie, Maltraitance, Psychothérapie, Dessin, Jeu
Cet article relate la rencontre et la psychothérapie d’une très jeune enfant, de ses 21 à 30 mois, présentant des troubles du comportement alimentaire, en lien avec un vécu précoce de maltraitance. Les auteurs rapportent l’histoire de l’enfant et ses conséquences structurelles et symptomatiques, ainsi que les essais psychothérapeutiques proposés. Ces différents éléments mettent en lumière une problématique « anorexiste », terme permettant de replacer la dynamique relationnelle du symptôme comme une adresse à l’autre.
Article de Julia Boivin, Stéphanie Juré, Carole Lenfant, et al.et al.
Paru dans la revue Contraste, n° 49, 1er semestre 2019, pp. 7-212.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Parole, Communication, Enfant handicapé, Famille, Examen psychologique, Médecin, Relation soignant-soigné, Rééducation fonctionnelle, Relation enfant-parents, Communication verbale, Annonce du handicap, Silence, Nourrisson, Jeu, Livre pour enfant, Représentation sociale, Désir, Décision, Kinésithérapie, CAMSP, Myopathie, Corps
Parler à l’enfant de son handicap, écouter et faciliter sa parole sur le sujet : il existe un consensus sur ce principe. Mais l’appliquer n’est pas toujours aisé ! Ce numéro présente des réflexions de professionnels, des témoignages (de parents et d’adultes porteurs d’un handicap) et des textes de cliniciens (médecins, psychologues, rééducateurs) qui reflètent bien les échanges qu’ils ont avec les enfants.
Article de Christelle Viodé
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LX, n° 2/2017, juin-décembre 2017, pp. 251-269.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Enfant malade, Développement sensoriel, Nourrisson, Relation enfant-mère, Musicothérapie, Jeu
L’auteure propose une réflexion en lien avec ses pratiques thérapeutiques et/ou de recherches sur la présence du « sonore », de « l’objet sonore » dans les prises en charge de sujets entravés dans leurs processus d’accès à la symbolisation et à la narration, dans le souci de soutenir la mise en récit et sa fonction subjectivante à partir de l’élaboration du trauma. Elle revient ainsi sur le nécessaire retour aux figurations corporelles et aux formes qu’elle nomme, ici, « sensorisonores » dans les psychothérapies afin de favoriser un « espace commun de jeu et de liberté », véritable espace transitionnel et lieu de transformation nécessaire à la relance des processus indispensables à tout devenir et à toute création psychiques. Est évoquée la question de l’apport de la musicothérapie proposée dans certains cas comme « média sonore » mais l’auteure étudie avant tout les conditions nécessaires à la constitution d’un espace transitionnel au sein duquel patient et analyste pourront s’accorder avec leur musicalité « co-construite ».
Article de France Frascarolo, Noémie Lapalus
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 38, n° 4, décembre 2017, pp. 363-369.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Regard, Interaction, Comportement, Relation, Observation, Parents, Enfant, Jeu, Relation enfant-parents, Nourrisson
La première partie de cet article consiste en quelques réflexions, présentées sur un mode impressionniste, sur le thème du regard, en particulier sur ses qualités et sur son importance dans nos relations. Dans la seconde partie est décrite une recherche sur l’influence du contexte d’observation (absence versus présence, active ou non, de l’autre parent) sur les comportements parentaux en situation de jeu avec leur enfant de 9 mois. La discussion, quant à elle, porte sur les leçons à tirer et les implications cliniques.
Article de Daniel MARCELLI, Florence RAFFENEAU, Vanessa LALO, Geneviève DJENATIet al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 299, juillet-août 2012, pp. 16-47.
Mots clés : Jeu, Nourrisson, Enfant, Espace transitionnel, Objet transitionnel, Relation enfant-parents, Interaction, Adulte, Imaginaire, JEU DE ROLE, Télévision, Prévention, Violence, École, École maternelle, Psychanalyse, Cure analytique, Classification, Thérapie familiale, Adolescent, Jeune enfant, Jeu vidéo, VIRTUEL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
...Les auteurs de ce dossier nous offrent l'occasion de (re)penser le jeu. Seul, en présence du thérapeute, en famille, en institution, à l'école, devant un écran, c'est par le jeu des identifications croisées et comme dans le rêve des déplacements que le "Je" créateur de l'enfant peut, comme le dit Michel Leiris, "muer en terrain de jeu le pire désert".
Article de Serge TISSERON
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 1, pp. 73-93.
Mots clés : Télévision, Acquisition du langage, Conscience de soi, Violence, Image, Imitation, Identification, Jeu, Prévention, École maternelle, Nourrisson, Jeune enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Christophe SCHEU, Marianne JACQUEMIN, Sylvie RAYNA, et al.
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 55, printemps 2008, pp. 12-41.
Mots clés : Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Qualité, Norme, Méthodologie, Management, Usager, Adaptation, Bien-être, Aménagement de l'espace, Relation équipe éducative-famille, Jeu, Créativité, Pratique professionnelle, PMI, Nourrisson, Hôpital, BIENTRAITANCE, FRANCE, QUEBEC, ITALIE
Article de Albert CICCONE
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 53, n° 1-2, février-mars 2005, pp. 24-31.
Mots clés : Nourrisson, Rythme, Interaction, Temps, Fœtus, Ouïe, Mère, Thérapie, Psychanalyse, Jeu
Article de Bernard GOLSE
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XLVII, n° 2, pp. 443-455.
Mots clés : Nourrisson, Jeu, Interaction, Maturation, Affectivité
Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 107, avril-juin 1995, pp. 2-43.
Mots clés : Nourrisson, Communication, Anxiété, Relation, Interaction, Relation enfant-mère, Objet transitionnel, Jeu, Crèche collective, Prématurité, Psychomotricité