Le temps, c’est de l’amour : les étapes de la rencontre sur Tinder chez les Digital Natives

Article de Léa Jarrier, Emmanuel Gratton

Paru dans la revue Dialogue, n° 243, mars 2024, pp. 53-69.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Rencontre, Temps, Jeune, Amour, Sexualité, Internet, Identité, Sociologie, Échange

Dans le cadre d’une enquête qualitative par entretiens cliniques de recherche semi-directifs auprès des jeunes de la génération des Digital Natives, usagers ou ex-usagers de l’application de rencontres Tinder, cet article présente les grandes étapes de la rencontre en ligne en se centrant sur la temporalité psychique des jeunes adultes. Les résultats mettent en avant des étapes paradigmatiques de l’usage de Tinder soutenues par une logique d’accélération temporelle mais également d’après-coup psychique. Accorder du temps à l’autre, dans le cadre de la rencontre, devient un réel indicateur de l’engagement affectif du sujet au sein de la relation. Les applications comme Tinder facilitent l’entrée en relation, tout comme sa sortie (ghoster), permettent d’évaluer le « feeling » de la rencontre et de contrôler les différentes étapes selon un script (pré) déterminé.

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Cultures jeunes : quand l'adolescent cherche ses pairs

Article de Philippe JEAMMET, Thanh LE LUONG, Daniel MARCELLI, et al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 594, février 2012, pp. 3-61.

Mots clés : Jeune, Santé, Comportement, Identité, Garçon, Fille, Adulte, Relation enfant-parents, Bouc émissaire, Harcèlement moral, Culture, Jeu, Internet, Musique, Art, Danse, MJC, Milieu urbain, Identification, Adolescent

Dossier : l'amitié un lien sacré

Article de Isabelle LACHEREF, Jean MAISONNEUVE, Colette BARROUX CHABANOL

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 568, décembre-janvier 2007-2008, pp. 19-40.

Mots clés : Adolescent, Amitié, Attachement, Collège, Fille, Garçon, Identité, Internet, Jeune, Lycée, Lycéen, Psychologue, Relation, Affectivité, Interculturel, RELATION INTERETHNIQUE

Technologies de l'information et de la communication : construction de soi et autonomie

Article de Elisabeth BEVORT BRUNDER, Isabelle BREDA, Cédric FLUCKIGER, Yaëlle AMSELLEM MAINGUYet al.

Paru dans la revue Agora, n° 46, 4ème trimestre 2007, pp. 14-84.

Mots clés : Jeune, Technologie de l'information et de la communication, Média, Internet, Téléphone, Culture, Identité culturelle, Compétence, Informatique, Famille, Transmission, Savoir, Autonomie, Identité, Communication, Sociabilité, Relation interpersonnelle, Réseau, Écriture, Innovation, Milieu rural, Migration, Adolescent, EUROPE, QUEBEC, SENEGAL