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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Travailleurs sociaux et migrations : connaitre pour mieux intervenir

Article de Brigitte BOUQUET, Mohamed MADOUI, Patrick NIVOLLE, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1290, mars-avril 2011, pp. 6-127.

Mots clés : Travail social, Immigration, Travailleur social, Éthique, Politique sociale, Loi, Conflit, Accueil, Accompagnement, Illégalité, Association, Militantisme, Droits de l'homme, Mineur isolé, Droit d'asile, Délit, Intervention sociale, Ethnie, Professionnalisation, Identité, Sexualité, Représentation sociale, FEMME BATTUE, Violence, Précarité, Accueil d'urgence, Discrimination, Racisme, Ambivalence, Intégration, Naturalisation, Échec scolaire, Enfant de migrant, Interculturel, Clandestinité, Formation, SANS-PAPIERS, FEMME IMMIGREE

Le fait religieux

Article de Isabelle FIAND, Emmanuel JOVELIN

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 128, juillet 2010, pp. 5-75.

Mots clés : Religion, Laïcité, Travail social, Travailleur social, Organisme de formation, Sélection, Pratique professionnelle, Relation travailleur social-usager, Éthique, Identité, Identité culturelle, Enfant de migrant, Islam, Catholicisme, Rite, Violence, Assistant de service social, Profession, HISTOIRE, Formation

Crise du système scolaire ou crise de société ?

Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.

Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps

Les âges de la vie

Paru dans la revue Education permanente, n° 138, janvier-février-mars 1999, pp. 3-173.

Mots clés : Âge, Identité, Rite, Enfant, Violence, Adulte, Homme, Femme, Féminisme, Personne âgée, Folie, Vieillissement, Temps, Intergénérationnel, Désir d'enfant, Maternité, Identité sociale, RMI, Travail, Chômage, Rupture, Profession, Projet, Formation, Biographie, Cadre, Adolescent, BOUTINET (J-P)