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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le conte créatif. Méthodologie thérapeutique pour les enfants victimes de traumatisme psychique

Article de Marie Christine Gryson Dejehansart

Paru dans la revue Dialogue, n° 235, mars 2022, pp. 117-136.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Conte, Traumatisme, Identité, Viol, Identification, Résilience, Enfant, Thérapie, Imaginaire, Psychanalyse

La méthodologie exposée dans cet article a été élaborée voici plus de vingt ans pour et avec les enfants victimes de viols, l’ampleur des dégâts psychiques ayant été révélée par l’expertise judiciaire. La démarche théorique s’inspire de la phénoménologie des modes d’expression du sujet qui s’avèrent être à la fois révélateurs et moteurs thérapeutiques du trauma. La démarche pratique renvoie au constat de l’adéquation universelle du conte avec la mentalité infantile, tricotant un espace de fiction transitionnelle, facteur de résilience. L’expérience de création de contes avec les enfants victimes d’agressions psychocorporelles a objectivé les indicateurs de destruction et corrélativement les indicateurs de reconstruction psychique de l’identité. Cette méthode propose dix ancrages thérapeutiques à partir de balises narratives dûment décryptées. La thérapie par le conte créatif est applicable à toute autre problématique traumatique, en collectif ou en individuel.

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La psychologie au-delà des frontières

Article de Amer Omar, Ernest Hakizimana

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 332, novembre 2015, pp. 18-55.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Traumatisme, Enfant, Adolescent, Souffrance psychique, Répétition, Réfugié, Hyperactivité, Enfant de remplacement, Identification, Identité, Psychologie scolaire, Enseignement primaire, Élève, Difficulté scolaire, Accompagnement, Professionnalisation, Malade, Hôpital psychiatrique, LIBAN, RWANDA, GABON, SENEGAL

C'est dans l'optique de soutenir la psychologie où qu'elle s'élabore et les psychologues où qu'ils soient que nous avons pris la décision de publier ce dossier qui rend visibles ces recherches et ces expériences réalisées hors de nos frontières...Ces recherches sont menées sur le terrain et pour la plupart basées sur la méthodologie chère à la clinique, à savoir l'étude de cas...

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Garçons et filles : le développement des stéréotypes

Article de Diane POULIN DUBOIS, Nora S. NEWCOMBE, Susan A. GELMAN, et al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 58, n° 3, juillet 2006, pp. 213-310.

Mots clés : Enfant, Fille, Garçon, Développement cognitif, Croyance, Mythe, Relation enfant-mère, Transmission, Identité, Conscience de soi, Interaction, Jouet, Identification, Classification, REPRESENTATION

Les affirmations de soi et les types de reconnaissance

Article de Johanna VILLERS, Isabelle CLAIR, Pascal DURET, et al.

Paru dans la revue Lien social et politiques, n° 53, printemps 2005, pp. 15-55.

Mots clés : Identité, Identité culturelle, Identification, Immigration, Mémoire, Mémoire collective, Parents, Enfant, Relation enfant-parents, Banlieue, Fratrie, Réfèrent, Tradition, Héritage, Histoire familiale, Transmission, Génération, EXTREME DROITE, MAROC

La construction identitaire précoce : acteurs et controverses

Article de Gérard NEYRAND

Paru dans la revue Informations sociales, n° 84, pp. 18-27.

Mots clés : Identité, Conscience de soi, Enfant, Environnement social, Relation enfant-parents, Stade du miroir, Identification, Carence maternelle, Hospitalisme, Relation enfant-mère, Socialisation, WALLON (HENRI), LACAN (JACQUES)

Delegation et abandon : approche psychologique

Article de Michel BORN

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, pp. 13-18.

Mots clés : Intégration, Individu, Identité, Rôle social, Rite, Abandon, Enfant, Jeune, Immigration, Psychologie clinique, Attachement, Parents, Travailleur social, Échec, Abandonnisme, Identification, Incivilité, TRANSMISSION INTERGENERATIONNELLE

Tout analyser

Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, tome LVIII, n° 4, octobre-décembre 1994, pp. 963-1263.

Mots clés : Cure analytique, Psychanalyse, Rêve, Corps, Souffrance, Pulsion de mort, Maladie psychosomatique, Enfant, Psychanalyste, Traumatisme, État limite, Scène primitive, Fantasme, Inconscient, Sexualité, Mythe, Complexe de castration, Interprétation, Transfert, Résistance, Contre-transfert, Psychothérapie, Bisexualité, Sadisme, Adulte, Désir, Sublimation, Séduction, Libre association, Croyance, Symbolique, Créativité, Délire, Poésie, Art, Identité, Relation enfant-mère, Moi, Refoulement, Identification, Guérison, Guerre, FIN DE LA THERAPIE

Approche structurale et évolutive de l'abandonnisme à l'adolescence. Métamorphose et monstruosite

Article de Houari MAIDI

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVII, n° 416, juillet-août 1994, pp. 467-472.

Mots clés : Abandonnisme, Séparation, Carence affective, Test de personnalité, Roman familial, Identité, Imaginaire, Test, Interprétation, Enfant abandonné, Carence familiale, Fantasme, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Moi, Parapsychologie, Filiation, Symbolique, Dessin, Enfant, Histoire familiale, Psychiatrie infantile, Identification, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT