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Article de Martine Fournier, Héloïse Junier, Martine Court, et al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers des sciences humaines, n° 72, septembre-novembre 2023, pp. 8-78.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Adolescent, Identité, Conscience, Culture, Environnement social, Bien-être, Empowerment, Citoyenneté, Militantisme
Article de Bilal Shafei
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 47, 2018, pp. 21-31.
Mots clés : Citoyenneté, Témoignage, Discrimination, Identité, Religion, Laïcité, Science politique, Palestine, Jordanie, Israël
Ce texte montre d’abord la complexité des images mentales véhiculées au Proche-Orient par les termes : citoyenneté, citoyen et laïcité ; puis leur influence sur la vie des Palestiniens à travers 50 ans de changements progressifs ; enfin le rôle de la religion dans ces transmutations. Nous élaborons finalement une nouvelle approche de ces concepts, basée sur le respect de la diversité ethnique, sociale, culturelle et religieuse des peuples de la région.
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 175, janvier 2017, pp. 42-53.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Journal, Accueil collectif de mineurs, Jeune, Enfant, Adolescent, Identité, Citoyenneté, Opinion, Liberté d'expression, Pédagogie, Animation, Expression écrite
Réaliser un journal amène les enfants (à partir de 8 ans) et les ados à mieux comprendre ce que sont et comment fonctionnent les médias, avec l'idée de les accompagner dans la construction de leur identité citoyenne et de leur faire éprouver ce qu'est la liberté d'opinion. C'est un outil pédagogique indissociable de la démocratie.
C'est également un projet d'animation d'envergure qu'il faut mener en équipe et en gardant toujours à l'esprit le fait que cette activité n'est pas une simple somme d'apprentissages formels et scolaires.
On ajoutera que, pour avoir une véritable portée pédagogique, un journal doit être à l'image des jeunes, conçu en fonction de leurs centres d'intérêt, et avoir de vrais lecteurs réagissant avec l'équipe rédactionnelle.
Paru dans la revue Les Cahiers de Rhizome, n° 45, octobre 2012, pp. 3-70.
Mots clés : Santé mentale, Psychiatrie, Développement, Identité, Économie sociale et solidaire, Thérapie, Communauté thérapeutique, Citoyenneté, Suicide, Action humanitaire, ONG, Errance, SDF, Logement, Accès aux soins, Droit d'asile, Mondialisation, Lien social, Souffrance psychique, Immigration, Clandestinité, FRANCE, BRESIL, INDE, HAITI, LIBAN, QUEBEC
Article de Maximos ALIGISAKIS
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 29, pp. 111-122.
Mots clés : Lien social, Société, Union européenne, Identité, Citoyenneté, Intégration
Article de Florent CONTASSOT, Sylvie BANOUN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 109, mai 2010, pp. 20-31.
Mots clés : EUROPE, Identité, Citoyenneté, Échange, Culture, Animation socioculturelle, Financement, Subvention, EUROPE
Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.
Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps
Article de Lucette LABACHE, Clémence BOSSELUT, Nassira HEDJERASSI, Henri ECKERTet al.
Paru dans la revue Agora, n° 50, 4ème trimestre 2008, pp. 18-88.
Mots clés : Migration, Mobilité géographique, Jeune, Action humanitaire, Bénévolat, Statut, Citoyenneté, EUROPE, Identité, Image de soi, Étudiant, Expérience, ERASMUS, FRANCE, LA REUNION, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ALLEMAGNE, EUROPE
Article de Christophe PECOUT, Arnaud LOUSTALOT, Clémence BOSSELUT, et al.
Paru dans la revue Agora, n° 47, 1er trimestre 2008, pp. 14-87.
Mots clés : Bénévolat, Jeune, Chantier de jeunes, Politique, HISTOIRE, Formation, Travail, Modèle, Évolution, Solidarité, Rite de passage, Adulte, Identité, Changement, Socialisation, Citoyenneté, Vie politique, EUROPE, Expérience, Motivation, Acquisition des connaissances, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, EUROPE
Article de Guy COQ, Jean Paul DELAHAYE, Jean Pierre OBIN, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1258, novembre-décembre 2005, pp. 1-70.
Mots clés : Laïcité, Démocratie, École, Institution, Religion, Identité, Société, Évolution, Loi, Enseignement, Lycée, Université, Citoyenneté, Apprentissage, Valeur, Pratique religieuse, STASI (COMMISSION)
L'année 2005 a fêté le Centenaire de la Loi sur la séparation des églises et de l'Etat. La revue Hommes & Migrations veut s'exprimer sur une thématique qui lui est chère et lui consacre son dernier dossier de l'année : laïcité et école. Le prochain numéro portera sur : laïcité cultures religions et politique.