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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Familles et Europe

Article de Jean Philippe VALLAT, Julien DAMON, Gosta ESPING ANDERSEN, Gilles SERAPHINet al.

Paru dans la revue Recherches familiales, n° 5, pp. 3-123.

Mots clés : Famille, Politique familiale, Institution, Union européenne, État, Association, HISTOIRE, Modèle, Évolution, Démographie, Sociologie, Statistiques, Prestation familiale, Vieillissement, Intergénérationnel, Revenu, Inégalité, Couple, Famille monoparentale, Travail, Homme, Femme, Travail des femmes, Enfant, Éducation, Droit de la famille, Loi, Tradition, Différence, Intimité, Mariage, Concubinage, Divorce, Autorité parentale, Natalité, Fécondité, Famille recomposée, EUROPE, FRANCE, ITALIE, ESPAGNE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, POLOGNE

Dossier : avec les parents...

Paru dans la revue Ouvertures, n° 4, décembre 1999, pp. 4-28.

Mots clés : Enfant, Parents, Relation enfant-parents, Parentalité, Action sociale, Centre social, Rôle, Éducation, Accompagnement social, Famille, Recherche-action, Travailleur social, Père, Mère, Quartier, Milieu rural, Responsabilité, CAF, Sociologie, REAAP, PAU

Relations école familles populaires et réussite au cp

Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 100, juillet-septembre 1992, pp. 5-18.

Mots clés : Sociologie, Éducation, École, Famille, Enfant, Scolarité, Échec scolaire, Relation enfant-parents, Pédagogie, Famille en difficulté