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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dossier : avec les parents...

Paru dans la revue Ouvertures, n° 4, décembre 1999, pp. 4-28.

Mots clés : Enfant, Parents, Relation enfant-parents, Parentalité, Action sociale, Centre social, Rôle, Éducation, Accompagnement social, Famille, Recherche-action, Travailleur social, Père, Mère, Quartier, Milieu rural, Responsabilité, CAF, Sociologie, REAAP, PAU

Les pratiques éducatives parentales auprès de filles et de garçons issus de milieux socioculturels contrastes

Article de Catherine BOUISSOU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVII, n° 417, septembre-octobre 1994, pp. 5649-569.

Mots clés : Éducation familiale, Groupe d'appartenance, Environnement socioprofessionnel, Catégorie socioprofessionnelle, Classe sociale, Garçon, Fille, Vie quotidienne, Travail ménager, Responsabilité, Autonomie, Relation enfant-parents, Famille, Éducation, Cadre, Ouvrier, Mode de vie, Autorité, Liberté, Non-directivité, Enfant

Relations école familles populaires et réussite au cp

Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 100, juillet-septembre 1992, pp. 5-18.

Mots clés : Sociologie, Éducation, École, Famille, Enfant, Scolarité, Échec scolaire, Relation enfant-parents, Pédagogie, Famille en difficulté

Le style éducatif des parents et l'estime de soi des adolescents

Article de Jean KELLERHALS

Paru dans la revue Revue française de sociologie, n° 3, juillet-septembre 1992, pp. 313-333.

Mots clés : Classe sociale, Communication, Éducation, Enquête, Famille, Identité, Image de soi, Méthodologie, Relation enfant-parents, Socialisation, Enfant, Adolescent