PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Chloé Rébillard, Patrick Eveno, Romain Badouard, et al.
Paru dans la revue Cahiers français, n° 406, septembre-octobre 2018, pp. 17-101.
Mots clés : Culture-Loisirs, Information, Technologie de l'information et de la communication, Média, Presse, Internet, Technologie numérique, Réseau social, Démocratie, Propagande, Comportement politique, Télévision, Radio, Liberté d'expression, Contrôle, Publicité, Pouvoir
Comment les Français s'informent-ils aujourd'hui ?
Le journalisme : quatrième pouvoir ?
Les fake news menacent-elles le débat public ?
La presse écrite a-t-elle encore un avenir ?
L'information audiovisuelle à l'heure du numérique
La régulation du marché de l'information sur Internet
Qui a le pouvoir de l'information en France ?
Quelle sera la l'information de demain
Le dossier en fiches
Sept directeurs d'établissements à caractère social, éducatif, médical parlent de leur fonction de direction en présence d'une anthropologue psychanalyste (Dominique Dray). Notre propos est centré sur l'exercice démocratique du pouvoir dans les institutions socio-éducatives, notamment dans la relation aux salariés... Jean Patrick Bebin, Jérôme Bouts, Véronique Celles, Eric Chanteur, Patrick Martin, Dominique Boulet et Dominique Dray.
Article de Franca MANOUKIAN, Jean DUBOST, Marilia NOVAIS, et al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. X2, n° 22, printemps 2004, pp. 5-174.
Mots clés : Psychosociologie, Vie politique, Politique sociale, Pouvoir, Société, Organisation, Psychiatrie, Institution, Conflit, Gestion, Démocratie, Citoyenneté, Participation, Formation professionnelle continue, Politique de la ville, Milieu urbain, Intervention sociale, Violence, Prévention, Exclusion sociale, Prise en charge, Insertion professionnelle, Accompagnement, PRATIQUES, EDUCATION NATIONALE, RELATION INTERETHNIQUE, ITALIE, BRESIL, FRANCE, PALESTINE, ISRAEL