Votre recherche : *
Article de Daniel MELLIER, Yannick COURBOIS, Marisa H. SELLINGER, et al.
Paru dans la revue Enfance, vol. 57, n° 3, octobre 2005, pp. 213-277.
Mots clés : Enfant, Enfant handicapé, Étiologie, Classification, Handicap, Concept, Parents, Comportement, Relation enfant-parents, Enfant maltraité, Développement cognitif, Entraînement mental, Méthode pédagogique, Neurologie, Apprentissage, Mémoire, Objet, Vue, Son, Autisme, Changement, Handicap mental, SYNDROME DE DOWN, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Philippe MAZET, David COHEN
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 52, n° 7, octobre 2004, pp. 441-496.
Mots clés : Trouble du langage, Enfant, Psychiatrie infantile, Acquisition du langage, Neurologie, Étiologie, Prise en charge, Orthophonie, Autisme, Langage, Communication, Lecture, Prévention, Dépistage, HANDICAP AUDITIF, Enfant handicapé, Adolescent
Article de Simone URWAND
Paru dans la revue Thérapie psychomotrice, n° 120, pp. 38-46.
Mots clés : Eau, Enfant handicapé, Corps, Nourrisson, Autisme, Enfant, Psychanalyse, Groupe, Anxiété, THERAPIE PAR L'EAU
Article de Michel GAYDA, Georges VACOLA
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, n° 1, janvier-février 1988, pp. 3-12.
Mots clés : Enfant, HANDICAP AUDITIF, Psychose, Autisme, Pédagogie, Expérience pédagogique, Phoniatrie, Hôpital de jour, Enfant handicapé, Surdimutité, Psychose infantile, Orthophonie