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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelles réponses face à l'échec scolaire ?

Article de Jacques TREMINTIN, Marie Danielle PIERRELEE

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 31, septembre 2002, pp. 61-76.

Mots clés : Échec scolaire, Égalité des chances, Soutien scolaire, RASED, Classe-relais, ECOLE OUVERTE, CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Lecture : une priorité ? chiche ! (dossier)

Article de Luc CEDELLE, Maryline BAUMARD, Rémi BARROUX, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 306, septembre 2002, pp. 24-46.

Mots clés : Lecture, Inégalité, École primaire, Échec scolaire, Illettrisme, Rythme scolaire, Méthode d'apprentissage, Formation initiale, Professeur des écoles, Jeune enfant, Livre pour enfant, RASED, Enseignement spécialisé, Écriture

Profession rééducateur : dossier

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 100-101, septembre-décembre 1993, pp. 4-32.

Mots clés : Psychomotricité, Rééducation, Rééducation fonctionnelle, École, CMPP, RASED, Échec scolaire, Professeur des écoles, RESEAU D'AIDE