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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'école et les cultures

Paru dans la revue Ville école intégration enjeux, n° 129, juin 2002, 261 p..

Mots clés : Éducation, Identité culturelle, Socialisation, Intégration, Discrimination, Acculturation, Formation, Enseignant, Scolarisation, Pédagogie, Interculturel, RELATION INTERETHNIQUE