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Article de Martine Fournier, Romina Rinaldi, Marc Olano, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, hors-série n° 13, octobre-novembre 2022, 128 p..
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Amour, Affectivité, Émotion
L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.
Article de Marc Olano, Evelyne Josse, Laurence Serfaty, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 350, août-septembre 2022, pp. 29-54.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Thérapie corporelle, Corps, Psychothérapie, Hypnose, Sophrologie, Danse, Musique
Article de Marc Olano, Héloïse Junier, Romina Rinaldi, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 314, mai 2019, pp. 34-61.
Mots clés : Lien social-Précarité, Attachement, Famille, Affectivité, Biologie, Adolescent, Personne âgée, Animal, Lien social, Amitié
Aimer et être aimé, un besoin fondamental ? C’est ce que prône la théorie de l’attachement, qui hisse les relations humaines au sommet des besoins de l’enfant. Dans son développement, le petit enfant a besoin de se référer à une figure parentale qui représente un havre de paix. En fonction des relations établies avec cette figure de référence, il va construire un modèle d’attachement qui guidera ses interactions avec les autres tout au long de sa vie.
Après avoir longtemps été controversée en France, la théorie de l’attachement témoigne aujourd’hui d’un regain d’intérêt dans nombre de secteurs : neurosciences, protection de l’enfance, soins aux personnes âgées, psychologie de la personnalité, psychologie sociale… Elle semble fédérer un large éventail de théoriciens d’horizons parfois très divers....
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 312, mars 2019, pp. 18-23.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Schizophrénie
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 301, mars 2018, pp. 52-57.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Relation d'aide, Psychologue, Rogers (Carl)
L’un des psychologues les plus influents du 20e siècle, Carl Rogers, a profondément marqué les pratiques de la relation d’aide. Psychologues, enseignants, travailleurs sociaux, infirmiers, médiateurs…, nombreux sont ceux qui s’inspirent de ses théories. Ses détracteurs, quant à eux, lui reprochent son angélisme.
Article de Maud Navarre, Marc Olano, Jean François Marmion
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 298 S, décembre 2017, pp. 26-47.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Psychologie cognitive, Attention, Hyperactivité, Travail, Trouble du comportement
Article de Jean François Marmion, Marc Olano, Nicolas Guéguen, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 287, décembre 2016, pp. 28-51.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Manipulation mentale, Perversion, Maladie, Influence sociale, Technologie de l'information et de la communication, Communication, Information, Image, Économie, Opinion, Croyance, Langage, Théorie
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 282, juin 2016, pp. 18-21.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Rire, Âge, Sexe, Personnalité
Jaune, blanc, noir..., notre rire a non seulement différentes couleurs, il change aussi en fonction de l'âge, du sexe et des personnalités.
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 281, mai 2016, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Séparation, Divorce, Parents, Manipulation mentale, Enfant, Symptôme, Médiation
Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que vit l'enfant dans ces moments ? Comment la prévenir ?
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 276, novembre 2015, pp. 20-25.
Mots clés : Ecole-Enseignement, ELEVE SURDOUE, Développement cognitif, Intégration scolaire, Éducation, Prévention, Échec scolaire
On les appelle "surdoués", "enfants intellectuellement précoces" ou '"à haut potentiel". Leur point commun : avoir un QI supérieur à 130. Comment les repérer, les éduquer et les aider à s'épanouir?