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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Hommage à Viviane Isambert-Jamati

Article de Jean Yves Rochex, Viviane Isambert Jamati

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 206, janvier-février-mars 2020, pp. 5-134.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Sciences de l'éducation, Enseignement, Échec scolaire, Sociologie, Culture, Intégration, Pédagogie, Recherche sociale

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Le corps dans l'enseignement scolaire : regard sociologique

Article de Sylvia FAURE, Marie Carmen GARCIA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 85-94.

Mots clés : Enseignement, Éducation, Corps, Danse, Relation éducative, Pédagogie, Sport, Activité physique, Animation socioculturelle, Culture, Discrimination sexuelle, Sociologie, Technique d'expression, Relation pédagogique, Culture urbaine

Culture et éducation

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 9-150.

Mots clés : Culture, Éducation, Philosophie, Sociologie, FORQUIN (JEAN CLAUDE)

Sociologie du curriculum et inégalités

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 19-44.

Mots clés : Enseignement, École, Éducation, Pédagogie, Inégalité, Culture, Programme d'enseignement, Sociologie, Réussite scolaire, Classe sociale, Analyse comparative, ANGLETERRE

Elaboration et diffusion de la recherche

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 45-97.

Mots clés : Recherche, Recherche en sciences sociales, Sociologie, Éducation, Communication, Pédagogie, Presse, Culture, Pensée

Sociologie pédagogie et culture

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 117-144.

Mots clés : Sociologie, Pédagogie, Culture, École, Enseignement, Philosophie

Télé-visions : signification sociologique de la télévision activité de loisir

Article de Martine PIRIOT, Pierre CHARBONNEL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 109, octobre-décembre 1994, pp. 79-88.

Mots clés : Télévision, Sociologie, Loisir, Culture de masse, Culture, Activité culturelle, Inégalité, Média, Classe sociale, Niveau scolaire, Environnement socioprofessionnel

Justification de l'enseignement et relativisme culturel

Article de Jean Claude FORQUIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 97, octobre-décembre 1991, pp. 13-30.

Mots clés : Enseignement, Culture, Anthropologie, Épistémologie, Philosophie, Valeur, Sociologie, Valeur sociale, Pédagogie, Éducation, Interculturel, Enseignant, Rationalisme, Savoir