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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les violences à l'école

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 111, juin 1996, pp. 4-50.

Mots clés : Enfant, École, Violence, Agressivité, Causalité, Prévention, Psychanalyse, Collège, ZEP, Formation, Enseignant, Relation pédagogique, Médiation

Enfants et adolescents : droits placés et devenirs

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 102, janvier-mars 1994, pp. 2-45.

Mots clés : Enfant, Affectivité, Autonomie, Santé, Sexualité, Information sexuelle, Contraception, Désir d'enfant, Violence, École, Lycée, Passage à l'acte, Relation pédagogique, Relation, Parents, Peur, Abus sexuel, Prévention, Traité, Droits de l'enfant, Adolescent

L'élève "tete a claques"

Article de Philippe JUBIN

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 85, décembre 1989, pp. 12-13.

Mots clés : Relation pédagogique, École, Élève, Sanction, Châtiment corporel, Discipline, Violence, Bouc émissaire, Sélection, Exclusion sociale