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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Effets positifs d’une exposition à des séquences vidéo ralenties sur l’attention, la communication sociale et les troubles du comportement chez 4 enfants autistes sévères : une étude translationnelle pilote

Article de E. Meiss, C. Tardif, B. Arciszewski, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 63, n° 5, août 2015, pp. 298-302.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Étude de cas, Communication, Vidéo, Trouble du comportement

Autisme : une rencontre avec un "visage bris"

Article de M. MESQUITA, E. BIDAUD

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 61, n° 7-8, octobre-novembre 2013, pp. 395-399.

Mots clés : Regard, Autisme, Visage, Analyse critique, Étude de cas

Réconnaissance des émotions et syndrome d'Asperger

Article de D. FONSECA DA, C. DERUELLE

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 58-7, n° 6-7, septembre 2010, pp. 405-409.

Mots clés : Autisme, Émotion, Visage, Geste, Étude de cas, ASPERGER (HANS)