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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Polyhandicap : des barrières à l'entendement (dossier)

Article de Claude RUMEAU ROUQUETTE, Lucile GEORGES JANET, Michel LEMAIRE, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 286-287, mars-avril 2000, pp. 1-137.

Mots clés : Polyhandicap, Épidémiologie, Traitement statistique, Adulte, Personne handicapée, Enfant handicapé, Famille, Institution, CAMSP, MAS, Citoyenneté, Relation familiale, Environnement social, Entreprise, Économie sociale et solidaire, Compétence, Évaluation, Projet individualisé, Éducation spécialisée, Enseignement spécialisé, Annexes XXIV, Éducateur spécialisé, Réfèrent, Accompagnement, Soins à domicile, Travail éducatif, Analyse institutionnelle, Discrimination, SESSAD, Adolescent, SSESD, SEGREGATION

Les SESSAD : compte rendu des journées ardess

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 202-203, mars-avril 1993, 101 p..

Mots clés : CDES, Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Enseignement spécialisé, Personne handicapée, Hospitalisation à domicile, Établissement social et médicosocial, Relation famille-institution, SESSAD, ARDESS

Les microstructures

Article de Bernard JORY

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 190-191, mars-avril 1992, pp. 5-48.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Institution, Éducation spécialisée, HISTOIRE, Éducateur spécialisé, Enfance en danger, CMPP, Placement familial, Internat, Psychiatrie, COTOREP, Adulte, Personne handicapée, Décentralisation, Prise en charge, Lieu de vie, Désinstitutionnalisation, CREAI