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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La scolarité de l'enfant autistique : les évaluations cognitives et leur rôle dans les indications et les modalités pédagogiques

Article de Jean Louis ADRIEN, C. BARTHELEMY, A. PERROT, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 48-49, mars 1990, pp. 17-25.

Mots clés : Scolarité, École, Autisme, Psychose infantile, Intégration scolaire, Psychopathologie, Évaluation, Examen psychologique, Comportement, Psychiatrie infantile, Classification, Cognition, Échelle de développement moral, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Vers une autre EPS en SES

Article de SAN JOSE

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 47, novembre 1989, pp. 5-15.

Mots clés : Pédagogie, École, Enseignement spécialisé, EPS, Difficulté scolaire, EREA

Les dispositifs de remédiation cognitive à l'adolescence

Article de Jean Pierre LAURENT

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 46, juin 1989, pp. 26-36.

Mots clés : Intelligence, École, Enseignement spécialisé, Jeune en difficulté, Apprentissage, Pédagogie, Méthode pédagogique, Théorie, Acquisition des connaissances, Médiation, Inhibition, Logo, Programme d'enrichissement instrumental, Adolescent, Handicap mental

Les adolescents en difficulté avec la lecture

Article de Yvonne BARON

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 46, juin 1989, pp. 41-45.

Mots clés : Lecture, Jeune en difficulté, École, Enseignement spécialisé, Pédagogie, Apprentissage, Inhibition, Adolescent, Handicap mental, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

Instituteur d'intersecteur nouvelles questions nouveaux rôles

Article de Jean Pierre CROISY, Jean Claude PRILLEUX

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 45, avril 1989, pp. 25-32.

Mots clés : Intégration scolaire, Enseignant, Professeur des écoles, Enfant en difficulté, Hôpital de jour, Trouble de la personnalité, École, Apprentissage, Scolarité, Enseignement spécialisé, Acquisition des connaissances, Pédagogie, Psychopédagogie

Innover ?

Article de Jean Marc LESAIN

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 43, octobre 1988, pp. 26-31.

Mots clés : Éducation spécialisée, Éducation, Pédagogie, École, Enseignement, Enseignant, Psychosociologie, Changement, Innovation

Activités informatiques et adaptation scolaire

Article de Jean Claude GUARRIGUES

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 43, octobre 1988, pp. 38-42.

Mots clés : Informatique, École, Enseignement, Pédagogie, HISTOIRE, Enseignement à distance, Pédagogie de soutien, Classe

L'adolescent et les mathématiques

Article de C. LARERE, Corinne DAUBIGNY VERMEERSCHE

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 41, avril 1988, pp. 27-30.

Mots clés : Mathématiques, Apprentissage, École, Pensée, Adolescent

Echec et réussite à l'école

Article de Eric PLAISANCE

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 39, septembre 1987, pp. 11-19.

Mots clés : Échec scolaire, École, Classe sociale, Catégorie socioprofessionnelle, Enseignement primaire, Sociologie, Éducation, Idéologie, Pédagogie, Équipe éducative, Soutien scolaire, BOURDIEU (PIERRE), PASSERON (JEAN CLAUDE), BAUDELOT (CHRISTIAN), ESTABLET (ROGER)