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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Apprendre et aimer apprendre

Article de Philippe MEIRIEU, Françoise GALICHET, Sylvie AUDEBERT, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 64, printemps 2011, pp. 8-36.

Mots clés : Apprentissage, Pédagogie, Éducation, Droits de l'enfant, Traité, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Rythme, Jeu, Vie quotidienne, Bilinguisme, Philosophie, Socialisation, Enfant

1 - 2 - 3 - on joue ! ! ! !

Article de Alice LUCOT, Nadège HABERBUSCH, Joëlle DELEPIERRE, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 63, hiver 2010, pp. 10-43.

Mots clés : Jeu, Jouet, Ludothèque, Imitation, JEU DE ROLE, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École, Fille, Garçon, Différenciation sexuelle, Consultation médicale, Culture, Art, Musée, Création, Théâtre, Handicap, Enfant handicapé, Socialisation, Enfant

Les maisons du monde : et l'enfant crea son jeu...

Article de Nadège HABERBUSCH

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 61, printemps 2010, pp. 4-6.

Mots clés : Jeu, Interculturel, Enfant, Culture, Imitation, Ludothèque

Rêvons une enfance sans pauvreté

Article de Michel DOLLE, Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Séverine EUILLET, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 59, été 2009, pp. 10-45.

Mots clés : Pauvreté, Précarité, Exclusion sociale, Inégalité, Politique sociale, Jeune enfant, Enfant, Père, Jeu, Relation enfant-parents, Prévention, Difficulté scolaire, RASED, Enfant de migrant, Intégration, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Pédiatrie, Relation équipe éducative-famille, École, Logement, Santé, Mixité sociale, CLASSE PASSERELLE, DROIT OPPOSABLE, FAMILLE IMMIGREE, PSYCHANALYSE D'ENFANT