PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 17, n° 1, 1er semestre 1988, pp. 40-51.
Mots clés : Psychose infantile, Scolarité, École, Mécanisme de défense, Anxiété, Comportement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, LANG (J.L.), LAPERRIERE (L.), FERRARI (P.), AMMARA (G.), HOCHMANN (J.)
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 16, n° 2, 2ème semestre 1987, pp. 97-118.
Mots clés : Informatique, Pédagogie, Logiciel, Apprentissage, Enfant, Dessin, Développement cognitif, Logo, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, LANGAGE DE PROGRAMMATION, GEORGE (C.), MANDELSOHN (PATRICK)