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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Pour les adolescents très agressifs : un projet d'unité pilote spécifique

Article de Jacques DIONNE, Marc LE BLANC, Ghislain GAGNE, et al.

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 22, n° 1, pp. 9-22.

Mots clés : Agressivité, Internat, Violence, Éducateur spécialisé, Relation éducative, Peur, Insécurité, Expérimentation, Projet éducatif, Apprentissage social, Contrôle, Adolescent

Intervenir sur les individus ou intervenir sur les systèmes

Article de François BELPAIRE

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 1, pp. 59-73.

Mots clés : Établissement d'éducation surveillée, Inadaptation sociale, Approche clinique, Travail social individualisé, Approche systémique, Famille, Institution, Adolescent