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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Décision et orientation

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 25, n° 1, mars 1996, 208 p..

Mots clés : Conseiller d'orientation, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Décision, Maturité, Vocation, Évaluation, Motivation, Informatique

Comment évaluer les méthodes d'éducabilité cognitive ?

Article de Michel HUTEAU, Even LOARER

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 21, n° 1, mars 1992, pp. 47-74.

Mots clés : Développement cognitif, Évaluation, Méthodologie, Acquis, Affectivité, Observation, Expérimentation, Environnement

Rédiger un portefeuille de compétences : se reconnaître pour se faire reconnaître

Article de Jacques AUBRET

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 20, n° 1, janvier-mars 1991, pp. 89-97.

Mots clés : Projet, Affirmation de soi, Lycéen, Évaluation, Qualification professionnelle, Mobilité professionnelle, Auto-évaluation, Ressources humaines, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES

Pour l'emploi : une méthode d'action sur offres et demandes

Article de Jacques CASTRA, Jean Marc LAFITTE, Francis VALLS

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 17, n° 3, septembre 1988, pp. 233-247.

Mots clés : Marché du travail, Recherche-action, Qualification professionnelle, Méthodologie, Évaluation, Insertion professionnelle, Jeune, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION