Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..
Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Paru dans la revue Enfance, vol. 58, n° 1, 102 p..
Mots clés : Enfant, Souffrance, Évaluation, Enfant handicapé, Parents, Maladie chronique, Transmission, Prise en charge, Hypnose, Nourrisson, Maladie, Perception, Mémoire, Communication, Langage, Relation soignant-soigné, Entretien, Pédiatrie, Handicap mental, Adolescent
Article de D. BASSANO, F. LABRELLE, C. CHAMPAUD, et al.
Paru dans la revue Enfance, vol. 57, n° 2, avril 2005, pp. 171-208.
Mots clés : Enfant, Développement, Langage, Acquisition du langage, Évaluation