PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Education permanente, n° 128, pp. 135-151.
Mots clés : Projet professionnel, Identité, Plan de formation, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Motivation, Reconversion professionnelle, Attitude, Changement, Mutation industrielle, PEDAGOGIE DES ADULTES
Paru dans la revue Education permanente, n° 128, pp. 103-115.
Mots clés : Formation alternée, Identité, Stagiaire, Image de soi, REPRESENTATION, Identité professionnelle, Idéal du moi, Groupe de référence, Identification, Projet professionnel
Paru dans la revue Education permanente, n° 122, pp. 53-62.
Mots clés : Femme, Auto-apprentissage, Travail des femmes, Identité, Politique de formation, Formation, CONDITION FEMININE, Égalité professionnelle, Récit de vie, Conscience de soi, Groupe de formation, PORTUGAL