PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Sara DOMINGUEZ, Gisèle APTER, Emmanuel DEVOUCHE
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 2, pp. 81-103.
Mots clés : Interaction, Mère, Trouble de la personnalité, État limite, Nourrisson, Prise en charge, Approche clinique
Cet article décrit l'observation clinique d'une mère présentant un trouble de la personnalité borderline associé à un trouble dépressif et de son enfant, dyade suivie de la naissance aux 25 mois de l'enfant. La présentation du cas clinique est enrichie de mesures objectives à la fois du fonctionnement interactif par une micro-analyse comportementale et du développement psychomoteur du bébé au cours de la première année. Cet article discute l'importance de la prise en compte de l'interaction dans le cadre d'une prise en charge précoce mère-bébé, et met en évidence l'apport de la recherche et de ses outils d'évaluation dans la pratique clinique.
Article de Nicole GUEDENEY, Véronique PIERRAT, Isabelle GLORIEUX, Charlotte CASPERet al.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 24, n° 1, mars 2012, 59 p..
Mots clés : Hospitalisation, Nourrisson, Prématurité, Soin, Interaction, Parents, Maternage, Prise en charge, NIDCAP (PROGRAMME)
La présence des parents en service de néonatalogie n'est pas toujours et partout autorisée, cet article en montre pourtant l'intérêt à la fois pour les parents et leur enfant à travers les expériences présentées lors des journées francophones de recherche en néonatalogie à Paris en 2009.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 5, n° 2, pp. 17-27.
Mots clés : Psychiatrie infantile, Jardin d'enfants, Lieu de vie, Prise en charge, Enfant en difficulté, Jeune enfant, Psychothérapie, Psychopathologie, Pluridisciplinarité, Équipe pluridisciplinaire, SUISSE
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 1, n° 1, pp. 45-52.
Mots clés : Enfant en difficulté, Jeune enfant, Trouble du comportement, Rythme, Alimentation, Sommeil, Anorexie, Relation enfant-parents, Psychothérapie, Psychanalyse, Étude de cas, Prise en charge, Thérapie familiale