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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ethique et pédagogie

Article de Yves PERON

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 302, mars 1992, pp. 7-46.

Mots clés : Éthique, Société, Pédagogie, École, Morale, Éducation, Valeur sociale, Valeur, Démocratie, Norme, Enseignement, Interdit, Autorité, Philosophie, Solidarité, Élève, Responsabilité, Amitié, Enseignant, Sujet, Formation, Discours, Jeune, Formateur, Déontologie, Adaptation, RELATION SOCIALE, EDUCATEUR, PERSONNE, FORMATION DES JEUNES

Dossier : l'équipe en jeu

Article de Odile BROUET, Monique LAFONT, Michèle AMIEL, Bruno DUMOULINet al.

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 266, septembre 1988, pp. 7-13.

Mots clés : Enseignant, Équipe, École, Projet, Lycée, Équipe éducative, Établissement scolaire

Dossier : l'évaluation

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 256, septembre 1987.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Évaluation, École, Enseignement, Notation, Enseignant, Docimologie, Objectif pédagogique, Discipline scolaire, Enseignement à distance, Enseignement primaire, Méthodologie, Auto-évaluation, EPS

Dossier : drogue et toxicomanies

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 252, mars 1987, pp. 9-34.

Mots clés : Toxicomanie, Prévention, Drogue, Famille, Parents, École, Lycée, Droit, Droit pénal, Enseignant, Relation d'aide, Santé scolaire, Collège